苏教版一年级数学下册《求原来有多少的实际问题》课课件.pptVIP

复习两位数加整十数、一位数计算的小窍门从个位算起，个位加个位，十位加十位 42+30= 42+ 3 =50+23= 5 +23= 6 +31=60+31=70+22= 7 +22=7245732837919229考考你 求被减数的简单实际问题 已经摘了23个桃，树上还剩5个树上原来有多少个桃？已经摘下的桃子 + 剩下的桃子 = 树上原来的桃子 一部分 + 另一部分 = 总数23 + 5 = 28（个）答：树上原来有28个桃。 一共有多少块拼版？=( )21+324块 21+728人 吃苹果12+416个 浇花34+3064棵 姐姐还要做20朵。姐姐一共要做多少朵？你认为下面哪个算式对呢？为什么？（1 ） 25—5=20（2） 20—5=15（3） 5+20=25 （ ） 今天你有什么收获？要求原来一共有多少，就要把两部分合起来，加法计算。一部分是采走的或借走的，另一部分就是剩下的。已经做的 + 剩下的 = 原来一共的 （一部分） （另一部分 ） （总数） 快乐挑战超市里新进了一些方便面，第一天卖出23箱，第二天卖出30箱后还剩下6箱，超市里原来有多少箱方便面？23+30+6=59（箱）答：超市里原来有59箱方便面。 36+1046条36-1026条都是问玲玲现在有多少条，为什么（1）用加法，（2）用减法呢？ 比 多（ ）只比 少（ ）只 比 多（ ）只比 少（ ）只33 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。