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美术教学工作计划
——尹作书
本学期实行新课堂教学,美术科目也紧随其行,从不适 应到适应也经历了一个过程。工作计划将会从备、教、批、 辅四个方面进行制定。
备:在备课环节上贴近学生,以学生的实际情况为基础。打
破常规,符合学生的年龄段,多安排一些实物可以让学生更加直观的感受到艺术的魅力。动手课要求学生积极参与、团队合作,锻炼他们的头脑灵活能力。语言安排 的尽量通俗易懂,增强他们的理解能力。
教:实施新课堂虽然要求老师坐下来,坐到学生中去,培养
学习班长,听着轻松,但操作起来却并不容易。首先, 安排课前预备到上课这段时间让学生涂鸦(自由自在的随便画),也可以才艺展示。再这段时间我会放两首学生熟知的音乐,让学生在歌曲的氛围中绘画。上课之后会把“我绘画,我快乐,我动手,我参与”这句口号喊 出来,并带有手势融入。前期由于新课堂刚刚实行,学 习班长适应不了,不知道如何去做。我先采取写好教学环节单独讲解的办法,等渐渐适应了就只写大纲和学习班长一起商议这节课怎么进行。对学习班长每节课出现的一些问题指出并要求改正。
批:对作业的批改上还是延续以往的作业批改方式,当然也
进行了一些小的改动:五个小动物换掉了一个小动物, 增加一些小组和个人的奖励。作业批改要求严格,对出现的问题一定在作业中给予指正,点明准确。作业的完成质量也要求保证,要求学生自觉,自律。
辅:美术的学习就是一个理解,练习的学科,不存在什么会
与不会,只要多练习手感自然就运用自如。对美术学科相对薄弱的学生,一方面可以采取学习好的学生对薄弱的学生一对一帮助,另一方面老师对其手把手的辅导, 对于低年段的学生有时候可能语言的辅导会比较困难, 我会采取握着学生的手进行绘画,然后再要求独立画一遍,这样效果就会很明显,不用废太多口舌学生还懂了。
教学进度:
周次
教学内容和课时安排
冬日婴戏图 画自己、热带飓风和虎添画、清明上河图 我们的社区、鸢尾花 植物写生
长呀长、绘画游戏、恐龙世界、巧用对称形
太阳、纸盒变家具、画中的线条、放学了
漂亮的瓶子、和妈妈在一起、会动的线条、设计生活的标志
洗澡、茂密的花、卵石动物的造型、生命之源——水
船、吊饰、威武的盾牌、材质的美
手形的联想、出壳了、会变的盒子、用彩墨画鸟
狮子大王、头饰设计、彩墨游戏(二)、用彩墨画鱼
可爱的动物、艺术作品中的动物、大嘴怪、刻印的乐趣
介绍我喜欢的玩具、我的收藏卡、中国龙、学画农民画
春天的色彩、假如我是巨人、吉祥图案、提袋的设计
用春天的色彩装扮自己、托印树叶真有趣、橙色的画、艳丽的大公鸡
我们身边的线条、画夜景、绿色和紫色的画、把自己的画制成拼图
下雨了、画影子、吃虫草、画家凡。高
童话城堡、认识身边的树、一张奇特的脸、大师画我也画
伙伴、绘画中的节日、电脑美术、电脑美术-你追我赶
花的世界、我喜欢的鸟、美丽的草原、精彩的戏曲
天外来客—陨石雨、热闹的集市、有趣的树枝儿、冰消雪化的时候
冰糖葫芦、寓言故事——乌鸦喝水、雪花的联想
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