初中数学第19章 四边形作业设计.docxVIP

沪科版八年级数学下册第19章 《四边形》单元作业设计 基本信息 学科 版本 年级 设计人 单位 数学 沪科版 八下 黄先立 苏南中学 单元组织 方式 ? 自然单元 重组单元 课 时 信 息 序号 课时名称 对应教材内容 1 19.1多边形内角和 P70-74 2 19.2平行四边形的性质① P75-78 3 19.2平行四边形的性质② P78-79 4 19.2平行四边形的判定 P79-81 5 19.2三角形中位线 P81-82 6 19.3矩形的性质 P86-88 7 19.3矩形的判定 P88-89 8 19.3菱形的性质和判定 P90-92 9 19.3正方形的性质和判定 P92-94 10 19.4多边形的镶嵌 P99-100 11 单元质量检测作业 P102-105 一、课标要求、单元内容及教材分析： (一)2022年版课标要求： 1、了解多边形的概念及多边形的顶点、边、内角、外角与对角线；探索并掌 握多边形内角和与外角和公式。 2、理解平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念，以及它们之间的关 系；了解四边形的不稳定性。 3、探索并证明平行四边形的性质定理：平行四边形的对边相等、对角相等、 对角线互相平分；探索并证明平行四边形的判定定理： 一组对边平行且相等的四 边形是平行四边形；两组对边分别相等的四边形是平行四边形；对角线互相平分