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2023 年月考教学总结 月考教学总结 1 一、在“反复”上下功夫。 “作为 xx 中的学生，谁能不厌其烦地反复，谁的学习成果就会好；作为 xx 中学的老师，谁能不厌其烦地反复，谁的教化质量就会好。” 我们要看到，整个高二年级，师资力气最强，班主任队伍也最整齐，工作看法也很仔细。但是对于我们的学生，我们教得很没有底气，很难把握他们的各类考试，包括联考、学业水平测试、高考。这是因为我们的学生基础的确很差。所以，怎么下功夫才“值”，避开“白仔细一场”、事倍功半，就要做到“要死要活，边死边活，先死后活，死去活来。”最怕的是：“死不了，活不成”，即：死记硬背做不到，敏捷运用也不行。 记忆是有规律的，一般在其次天和第三天要刚好复习；一周内还要再复习，否则前功尽弃。对于那些重点、难点、易错点，更要反复复习。在一个学段里，还要常常利用周末、假期等时间，把前几个星期学的东西复习再复习。 那么，我们在上课的时候，也要遵循记忆规律。不能满意于把学问点教给了学生，学生短暂会做了，或者短暂能背记默写了，也要不断地、有安排地去重复。像这次月考的语 文试卷，有默写题，据宋老师讲，他们语文组就是利用早自习的时间进行了反复默写，结果整体得分都比较高。所以，各备课组内部要协作，对重要的学问点有安排地、通过各种途径和手段来反复，以老师的安排带动学生的反复巩固。 二、逼学生乐意去学。 学生是否乐意去学，是教学能否胜利的