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小学生节水方案3篇 小学生素质报告册学生评语（篇1） .陶军，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪 玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上 课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重， 上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。 .陈鹏：你思想很纯朴，能与同学友爱相处。学校与班级的 规章制度总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学习状况，并主 动接受老师的辅导，能看到你理解知识时坚定地点头，你付出了 努力，这是肯定的，学习也是棒的。要是你能写出较为漂亮的字 那你就更好了。 .你是一位聪明可爱、待人真诚的好孩子，对集体和他人的 事非常关心，老师喜欢看到你上课高高举起的小手，喜欢听到你 响亮的回答，更喜欢你默默努力的样子但学习不是件轻松简单的 事，加油吧，我们一起努力好吗？我相信一定会成功的！ .赵贝贝：这学期的你继续保持了好学上进、不甘落后的精 神，并且能和同学们友好合作，搞好班级团队工作，是老师的小 助手。希望你以后不骄不躁，争取百尺竿头，更进 5.你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉，身上有许多闪光的 的家长。 3、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心。但学习方面的主动性 有待加强，成绩不太理想。希望能在新的学期里在老师和家长的 教导下秉承严谨勤学的作风，上课认真听讲课后仔细及时的完成 老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再 加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。 4、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时 间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计 划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩！ 5、我的孩子其实是活泼可爱的，但我们做家长的不够关心和 教育不准确，使她变成一个孤独少语的孩子。这使我所不愿看到 的。这一学期里孩子得到老师的教导，给她改变了很多。我真心 的感谢方老师！ 小学生素质报告册学生评语（篇4） 1、你是一个善良美丽的小女孩，能够和每一位同学成为好朋 友，体贴和关心身边的每一个人。把事情交给你做老师很放心， 因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，作 业书写工整，成绩优良。希望你提高做事效率，多花一点时间看 看课外书，拓宽知识面。 2、你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学 校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事， 经过努力，这一学期学习成绩有所提高，你的字也有了进步。老 师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力，勤于思 考，大胆提问，那样你会有更大进步的。努力吧！ 3、“有志不在年高”，虽然你年龄小，但你的‘智慧、机灵、 勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识； 在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那 么自信，真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”， 老师希望你在新的一学期中能有更出色的表现！ 4、书恒：活泼聪颖的你做事敏捷，能积极主动为班级工作, 步！在集体活动中表现出色，才智过人。你作业速度较快，可是 由于你缺乏耐心，作业质量不够好：认真的时候写得很漂亮，马 虎起来谁也不认识。希望你能与“认真、仔细”交朋友，让自己 成为班级中的佼佼者。 5、婉婷：这学期的你又进了一步！你更加关心同学，热爱劳 动了，能积极参加学校组织的各种活动，集体荣誉感强。你爱清 洁讲卫生。如果上课再专心一点，学习再自觉一点，你的表现会 更出色。 小学生素质报告册学生评语（篇5） 1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们 也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似 乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到 那样那我们每个同学都相当重要的东西一一上进心。假如你能纠 正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！ 2、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到 你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看 到你作业的不认真和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉 了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？ 3、每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写 得字真不错，令老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一 个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师非常满意，如果你 上课时再积极发言，那多好啊！努力吧！你将会取得更优异的成 绩。 4、你平时说话和气，性格内向，经常能跟老师谈谈还能做到 礼貌待人，值日认真负责，把我们班里的毛巾洗得干干净净，老 师很喜欢你，但有时你也会变得调皮起来，在上课时喜欢做自己 的事，你说这样对吗？老师相信你会改正的，老师还希望你能积 极发言，你能做到吗？ 5、课堂上，你默默无闻，不会回答一个问题，做作业时，抓 耳挠腮，想不出问题的答案，可