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儿童节活动方案合集15篇 儿童节活动方案1 一、活动主题： 红领巾心向党，阳光下快乐成长 二、活动目的： 组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而 有意义的六一 三、活动时间： —年 6 月 1 日 9： 50-16:10 四、活动领导小组 组长： 副组长：— 组员：各科任教师 五、活动人员（老师17人，学生256人）幼儿班一年级二年 级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人 34人29人 六、活动流程 （一）第一阶段队会活动 1、10： 00-10:05 升国旗 2、10： 05To： 10 唱队歌 个相互交流的机会。 2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自 己的光荣，记住这个难忘的.六一。 3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一 个愉快而有意义的六一。 三、活动内容： 1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先 队大队部。 2、文艺汇演活动 (1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、 小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于 5月10日前将节目上报到少先队大队部。 (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)、学校定于5月30日下午进行彩排。 四、活动形式： 1、发展新队员。 2、文艺汇演活动 五、活动时间：—年6月1日 六、活动地点：学校操场 七、参加人员要求: 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。 3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。 儿童节活动方案5 在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术活动，这次活 动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指 导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对 如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的美术作品， 更好塑造我园的良好园风园貌，让全体孩子在积极、愉快的参与 活动中体验幼儿生活的快乐！并使幼儿在积极的参与中体验合作 与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的、“六一”儿童节。小 班组“庆六一”亲子美术活动方案如下： 一、活动主题： “我有一双巧巧手”美术活动 1、幼儿现场作画展示 2、幼儿泥工作品展示 3、幼儿折纸并展示 4、幼儿其他手工并展示 二、活动时间： 6月1日上午 三、活动地点： 小2班：教室、走廊及门前大树下 四、活动对象： 组织者： 小2班殷亚萍、陶小露 参与者： 小2班幼儿及家长； 五、活动目标 1、全面发展幼儿的动手能力，鼓励幼儿大胆创作，提升幼儿 对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活 动成果给自己及亲人带来的喜悦。 2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。 3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验 美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。 4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。 六、活动内容 内容一：我是小画家 表现形式：色彩画 组长： 组员： 家长任务：帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。 小朋友任务：画画及涂色 准备：材料准备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地 准备：教室 内容二：动物来聚会 表现形式：折纸 组长： 组员： 家长任务：帮助小朋友操作一些有难度的步骤。 小朋友任务：折基本步骤 准备：材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备：教室 内容三：海底世界 表现形式：泥工 组长： 组员： 家长任务：帮助小朋友操作某些有难度的造型。 小朋友任务：捏基本造型 准备：材料准备：各色橡皮泥、展板。场地准备：教室 内容四：创意空间 1、表现形式：蛋壳贴画 组长： 组员： 家长任务：帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。 小朋友任务：粘贴碎蛋壳 准备：材料准备：蛋壳、双面胶。场地准备：大树底下 2、表现形式：毛线粘贴画 组长： 组员： 家长任务：将毛线剪成小条。 小朋友任务：按顺序粘贴毛线 准备：材料准备：各色毛线、双面胶、小剪刀。场地准备：大 树底下 3、表现形式：纸杯纸盘小制作 组长： 组员： 家长任务：帮助小朋友制作造型。 小朋友任务：色彩装饰 准备：材料准备：一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地准备：大 树底下 七、活动过程 1、家长签到 2、班主任介绍美术课题 3、幼儿画展： （1）、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将 作品呈现在展区内 （2）、爱护作品，不得把作品撕破。 （3）、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。 八、活动结束，整理现场。儿童节活动方案6 一、活动时间： 20一年5月25日 20_年6月30日 二、活动对象： 所有兴业银行信用卡客户 三、合作商户： 榆林华夏电影城 四、活动内容： 1、活动期间，凡在榆林华夏国际电影城刷兴业信用卡购电影 票