升旗仪式实施方案标准模板（三篇）.docVIP

第PAGE3页共NUMPAGES3页 升旗仪式实施方案标准模板 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行中队组织升旗仪式制度，具体方案如下： 一、实施办法 1.升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责，3—____年级各班级负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。升旗班级推荐旗手、主持、检查旗绳、负责国旗下讲话。 2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在班级负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训(由各中队推荐选举升旗手两名，护旗手两名组成国旗班，每学期组建一次，定时组织训练。)，旗手应按时升旗、降旗，周一至周五若下雨及时降旗，国旗由升旗手负责保管。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。 3.主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。安排一人指挥唱国歌。 4.国旗下讲话。由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。风采展示准备工作在一周前完成，由大队部审查。如遇临时情况可更改升旗主题。 5.考核奖励。每学期末，由大队部根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选“最佳升旗中队”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。 二、升旗中队要求 1.班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致； 2.升旗手升旗速度与国歌节奏一致(升旗中队的辅导员参与升旗)，副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速； 3.升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，班级口号和班级目标要整齐，声音洪亮； 4.唱国歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位； 5.各班在班级风采展示这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式(如演讲、朗诵、课本剧、集体朗诵等表演形式，尽量扩大学生的参与面)，结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。风采展示时间控制在5-6分钟。 6.每次升旗仪式结束后，各班班主任要认真填写“升旗日志”，并及时交到少先队大队部。 7.在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作。如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向少先队大队部及时汇报，以便做好配合工作。(负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，请在辅导员的带领下在7：40前做好各项升旗准备工作，并进行一次实地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。)。 宣化镇第二小学 .2 升旗仪式实施方案标准模板（二） 升旗仪式是一项庄严而崇高的仪式，是对学生进行爱国主义教育的主要形式。为进一步强化学生的集体主义观念，培养与弘扬师生的爱国主义精神，经学校团委负责组织升旗仪式，特拟以下实施方案：具体方案如下： 一、地点：石泊小学校园 二、时间 ：每周一上午7：40-8：10 三、参加人员：全体学生和全体教师 四、着装：学生统一着装石泊小学校服 五、程序： 1、全体人员入场。 2、主持人宣布升旗仪式开始。 3、升旗手升旗、奏国歌。 4、学生国旗下讲话。 5、升旗仪式结束，全体人员退场。 六、工作分配： 1、升旗手负责升国旗、校园广播站负责播放国歌。 2、学生会负责参加升旗仪式队伍组织及纪律。 3、值周班级负责材料收集整理(摄影、报道等工作)。 七、工作要求： 1、各年级同学必须按照学校规定，在指定位置列队。 2、学生会负责各大队的会场组织纪律，做到静、肃、立。 3、各责任人必须团结协作、落实所承担工作，保证升旗仪式圆满完成。 4、仪式结束后，由班主任指挥安全有序退场。 升旗仪式实施方案标准模板（三） 一，活动意义： 升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校少先队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，热爱国旗，热爱国歌，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体如下：二，升旗仪式程序 正对，消息，立正，向前看齐。 1，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。我宣布。升旗仪式现在开始2，升旗 请全体肃立，向国旗行对立，升国旗，泰国歌。礼毕 3，同学们，我们作为新世纪的社会主义接班人，在幸福中快乐地成长，有这样的好老师陪着我们，有这么好的学校关爱着我们，但我们也绝不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血，下面有请值周教师，老师为我们国旗下讲