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小草幼儿园小雨教案 教案概要 本教案是小草幼儿园小班级的一堂课，主要教授幼儿园儿童认知物品的名称以及认识不同颜色。 我们将通过识别图片和制作手工活动的方式，让孩子们认识水果、颜色等。同时，我们也将通过一些互动游戏，增强孩子们的团队意识和语言表达能力。 教案目标 让孩子们认识常见的水果和颜色。 增强幼儿园儿童的语言能力和表达能力。 培养孩子们的团队意识和合作能力。 增强孩子们对学习的兴趣。 教学准备 大量水果图片，如苹果、梨子等，打印在字卡上。 颜色样本板，每种颜色制作3-5个样本板。 黑板、彩色粉笔、橡皮、白粉笔、教具箱、玩具熊等教具。 教学流程 第一步：感受水果 教师首先展示一些多种水果的图片，比如苹果、梨子、香蕉、橙子、西瓜等，陈述每个水果的名称，鼓励孩子们跟随老师一起读出他们的名字，为孩子们创造一个积极的课堂氛围。 然后，教师将水果图片贴在黑板上，让孩子们一个一个的认出它们，并在黑板上画出水果的形状。 第二步：认知颜色 教师将颜色样本板交给孩子们，并告诉他们上面的颜色名字，并让他们认真观察、比较，试图辨别不同颜色的区别。 然后，教师会将样本板收回，并随机拿出其中一张板子，让孩子们说出它的颜色（一次一个），并在黑板上画出相应的颜色圆。 第三步：制作手工 让孩子们制作自己喜欢的水果，可以选择用手画、粘贴、剪纸等方式，制作完成后，让孩子们在班级中进行展示，互相欣赏。 第四步：小组游戏 分为三个小组，每个小组有一个口号，教室里铺满了各种颜色的球，分别是蓝色、绿色、红色、黄色和紫色。 小组成员根据口号，选择自己小组颜色的球，通过球的颜色来进行团队活动，比如两人跑5个球，其中球必须是同一颜色的。这些游戏都是可重复进行的，可以让孩子们进行多次练习。 总结 通过本课程的学习，孩子们学会了认知水果的名称和颜色，并在制作手工和小组游戏等活动中培养了自己的团队合作精神。此外，本次课程也提高了幼儿园儿童的语言表达能力和学习兴趣。