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安徽师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告书
题 目 放缩法及其在一些问题中的应用
学生姓名 xxx 学 号 xxx 指导教师 xxx
数学与应用
学 院 数计学院 专 业 职 称 教授
数学
选题的意义及研究状况:
放缩法也称为放缩思想,产生于不等式问题,要证明不等式AB成立,有
时直接进行比较存在很大难度,这时可以将它的一边放大或缩小,寻找一个中间
量,如将A放大成C ,即AC ,后证CB ,使证明简单化,这种证法便称为放
缩法。放缩法的应用给数学带来了巨大影响和贡献,解决了很多非常困难的题目。
放缩法在初等数学和高等数学中有着广泛的应用。但是放缩法什么时候可用?该
如何放缩?放缩到是你么程度才合适?这些问题一直困扰着我们,所以对这些问
题进行研究将有助于今后的解题。
主要内容、研究方法和思路:
主要内容:
1 引言
2 放缩法介绍
2.1放缩的方法
2.2如何把握放缩的尺度
3 放缩法在初等数学中的应用举例
3.1放缩法证明不等式
3.2放缩法在估算上的应用
3.3放缩法在数列上的应用
4 放缩法在高等数学中的应用举例
4.1放缩法求极限
4.2放缩法证明定理
4.3反常积分敛散性判定
4.4正项级数敛散性判定
结论
研究方法和思路:
通过查阅相关书籍和学术杂志,了解放缩法在诸多问题中应用,顺着人们认知
的发展逻辑和已有理论的内在逻辑,对知识进行梳理时,把握知识的内核,高屋
建瓴,既分条说理,又总结概括。
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准备情况(查阅过的文献资料及调研情况,现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章等):
[1] 夏华杰,用放缩法证明多项求和不等式,河南教育学院学报(自然科学版)[J],
1999,8(3):19-20
[2] 翟凤阳,浅谈放缩法的放缩适度问题,中学数学教学[J],1998,2:21-22
[3] 王向群,应用放缩法证明不等式,数学通讯[J],2000,18:13-15
[4] 程涛,曹建莉,放缩法在高等数学教学中的应用,高等函授学报(自然科学版)
[J],2010,(23)6:15-16
[5] 杨鑫,放缩法在高等数学中的应用,科技信息[J],2012,11:205-206
[6] 陈太道,放缩法在《数学分析》上的应用,琼州大学学报[J],2002,9(2):10-14
[7] 裴礼文,数学分析中的典型问题与方法[M],北京:高等教育出版社,2006
[8] 钱吉林,数学分析题解精粹[M],湖北:湖北辞书出版社,2009
[9] 华东师范大学数学系,数学分析上,下册[M],北京:高等教育出版社,2010
[10]周民强,实变函数论[M],北京:北京大学出版社,2008
总体安排和进度 (包括阶段性工作内容及完成日期):
1、2013.11.23-2013.11.24 ,论文选题
2、2013.11.25-2013.12.17, 查找资料,准备开题
3、2013.12.18-2014.01.06 ,开题报告,准备论文初稿
4、2014.02.17-2014.03.08 ,撰写论文初稿
5、2014.03.08-2014.04.01 ,修改论文初稿
6、2014.04.01-2014.04.10 ,论文定稿,打印论文
指导教师意见 (研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等):
指导教师签名: 年 月 日
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学院选题指导组意见:
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