二上曹冲称象.pptxVIP

二上曹冲称象;大 象;第3页/共50页;第4页/共50页;大象这么大,它有多重呢？;4.曹冲称象; chēng chèn ;4.曹冲称象;4.曹冲称象;秤; gǎn gān ; 妈妈拿来一（ ）（ ），去（ ）又大又甜的苹果。;再读课文： 用横线划出描写大象的句子。; 大象又高又大，身子像一堵墙， 腿像四根柱子。; 看,大象的身体像什么？;看,大象的腿像什么？;弯弯的月亮像________。 梧桐的树叶像________。; 大象又高又大，身子像一堵墙， 腿像四根柱子。; 大象又高又大，身子像一堵墙， 腿像四根柱子。;官员们一边看一边议论。 ;再次细读课文，想一想： 课文中提出了几种称象的办法？你认为谁的称象办法最好？; ; ; ; ; ; 曹操听了直摇头。 直： (1)不弯曲 (2)爽快 (3)一直，一个劲儿地 (4)竖，跟横相反; 曹操听了直摇头。 直： (1)不弯曲 (2)爽快 (3)一直，一个劲儿地 (4)竖，跟横相反;称 chēng chèn;默读课文： ; 曹操的儿子曹冲才7岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” ;第32页/共50页;曹冲称象;;称象的第二步;;;;称象的第三步;;;称象的第四步;;曹冲称象的方法：; 曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。;;称象实验;思考题;一个大官 一棵大树 一头大象 一个办法 一堵墙 一艘大船 一根柱子 一条线 一杆大秤 ;感谢观看!