2022-2023学年河南省洛阳市九年级上学期期末语文试卷(word版).docVIP

2022-2023学年河南省洛阳市九年级上学期期末语文试卷(word版) 一、基础知识综合 (★★) 1. 阅读下面语段，回答问题。 青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永bǎo青春，才能 兴 旺发达。在5000多年源远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“少年强则国强”的信念。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于民族之林的磅礴力量。优秀青年们把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣 镌 刻在砥lì前行的史册里。 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）  A．xìng juān B．xīng juān C．xīng juàn D．xìng juàn (2)根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。 永 bǎo _____ 青春 砥 lì _____ 二、句子默写 (★★) 2. 古诗默写。 翻开历史长卷，无数自强不息的身影浮现于眼前。“① _____ ，② _____ 。”[《行路难（其一）》]是李白面对困境的豪情；“③ _____ ，暂凭杯酒长精神”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）是刘禹锡给予友人最真挚的谢意与共勉。 诗言志，苏轼的“④ _____ ，⑤ _____ 。”（《江城子?密州出猎》）表达了词人虽鬓发花白，仍壮志不改的英雄本色；“⑥ _____ ，⑦ _____ 。”（《渔家傲?秋思》） 表达了戍边将士们渴望建功立业又思念家乡的矛盾心情；“了却君王天下事，⑧ _____ 。”（《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）表达了辛弃疾的爱国激情和雄心壮志。 三、名著阅读 (★★★) 3. 20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，诗人也被称为“太阳与火把”的歌手。请你从以下两首诗歌中任选一首推荐给同学们，并从内容或写法等方面写出推荐理由。 A.《向太阳》 B.《火把》 (★★★) 4. 《水浒传》中塑造了许多形象丰满、个性多面的人物，请选择下面一位人物，并结合具体情节介绍其多面性格。（每个人物至少写出两种以上的性格特点） A．宋江 B．杨志 四、选择题 (★★★) 5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。 ②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。 ③阅读是一种循环往复的过程。 ④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。 ⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。  A．④②①③⑤ B．③⑤①④② C．②③⑤①④ D．③⑤①②④ (★★) 6. 下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是（ ）  A．“世先生、世兄弟”都是对有世交的长辈的敬称，如《范进中举》中“世先生同在桑梓”。 B．《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，他与俄国的契诃夫、美国的欧?亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。 C．明清科举制度中，乡试中举第一名称“解元”，第二名至第十名称“秀才”。 D．我国历史上曾用干支以及皇帝年号纪年。“崇祯五年”为以皇帝年号纪年；“丙辰中秋”中的“丙辰”为以干支纪年，“丙”属天干，“辰”属地支。 五、综合性学习 (★★★) 7. 司汤达说：“小说，原来是生命旅途中的一面镜子。”小说给予我们对生活的认知及思考。请你参加“走进小说天地”综合性学习活动，并按要求完成问题。 (1)读书万卷，书中人生百态，值得我们细细品味；三冬时节，我们相聚于此，以读书为媒介，广交志同道合的好友。请根据以上提示语和上联，对出下联。 万卷中品人生百态， 。 (2)下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字，请概括出经典作品的四种功能，每种不超过6个字。 【材料】 今天我们为什么要阅读经典作品？仰望星空，你吟出“露从今夜白，月是故乡明”，流淌着一份乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻”，传递一份旷达。这份对经典之美的体悟，融入在我们的基因里。更何况，作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承，就个人而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人，其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。 (3)