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2022-2023学年河南省南阳市邓州市七年级下学期期中语文试卷(word版)
一、基础知识综合
(★) 1. 阅读下面的材料,按要求完成题目。
春光无限好,植树正当时。3月9日,在邓州市丹江大道植树活动现场,大家挽起袖子干劲儿十足。挥锹、挖坑、放苗、扶正、提水、浇guàn【A】,合力种下一棵棵树苗,为邓州大地点 缀 一片新绿,增添浓浓生机。志愿者说:“春意 盎 然正是植树的好时机!作为一名志愿者,种下一棵树,为邓州建设‘青山绿水’保驾护航做出一点贡献。”三十余名即将参军人伍的应征青年们也加入其中,大家把一个个栽种的树苗化成了心中一颗颗报效祖国的种子。“今天我们种下了一棵属于自己的爱国树,这棵树承zài【B】着我们对家乡的思念与祝福,进入军营之后我们要做一名像肖思远一样的好战士!”
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A.zhuì áng
B.chuò àng
C.zhuì àng
D.chuò áng
(2)根据语境,写出语段中A、B两处拼音所对应的汉字。
二、语言表达
(★★) 2. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字句式一致,内容贴切。
四季景色千姿百态,美不胜收。翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,美丽的自然勃发出生机与朝气;火红的夏天,骄阳似火,万物生长, __________ ;金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然收获着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然孕育着希望与梦想。
三、选择题
(★★) 3. 下列有关文学文化常识及课文内容的表述,不正确的一项是( )
A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B.光未然的《黄河颂》采用对比手法,表面上是歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”。
C.《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后写的一篇通讯,它讲述了抗美援朝战争时期,志愿军战士英勇反击以美国为首的侵略军的英雄事迹。
D.杨绛,作家、翻译家,代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
四、情景默写
(★) 4. 默写。联合国《生物多样性公约》秘书处将于2023年5月22日组织线上线下的庆祝活动,动植物们也从诗词中走来,积极展示自己的生物特色。
(1)马
我曾陪岑参远赴边塞: ____________________ , ____________________ 。(岑参《逢入京使》)
(2)竹
我曾与王维度过隐居的岁月: ____________________ , ____________________ 。(王维《竹里馆》)
(3)柳
我的出现,勾起了游子的思乡之情: ____________________ , ____________________ (李白《春夜洛城闻笛》)
(4)榆
我与“杨花”虽无“百般红紫”,但也尽情飞舞试图留春: ____________________ , ____________________ 。(韩愈《晚春》)
五、名著阅读
(★★★) 5. 请从下面《骆驼祥子》的两幅插图中任选一幅,用简要的语言概括其情节。
(★★★) 6. 《红梅赞》是歌剧《江姐》的主题曲。有人说优质的歌曲是“一种灵魂的语言”,这也许就是其能成为经典的深层原因吧。请依据对《红岩》一书的文本内容和阅读体验,从象征手法的运用方面对《红梅赞》歌词进简要点评。
红梅赞
红岩上红梅开,千里冰霜脚下球,三九严寒何所识,一片丹心向阳开,向阳开。红梅花儿开,朵朵放光彩,昂首怒放花万朵,香飘云天外。唤醒百花齐开放,高歌欢庆新春来,新春来。
六、综合性学习
(★★★) 7. 习近平总书记指出:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”为了厚植同学们的家国情怀,学校开展“天下国家”的综合性学习活动,请你参加并完成任务。
(1)【暖闻热评】学校公众号推送了下面一则内容,请据此在公众号留言栏里留下你想说的话。
阖家团圆时,还有一群人坚守岗位,守护万家灯火,这温暖“很中国”;丹霞的红、雪山的白、湖海之蓝、沙漠之金,巍巍中华山河壮阔,这个色彩“很中国”;兵马俑栩栩如生,“铜奔马”飘逸俊美,这样的艺术“很中国”……人民日报新媒体发起“这很中国”网络征集,网友纷纷用镜头记录身边的精彩,展示对家乡和祖国的深切热爱。一张张美丽的图片,一段段感人的文字,无不体现炽热的家国情怀。
家是最小国,国是千万家。家国一体、家国同心,既是中华文明薪火相传的深层逻辑,也是中华民族发展进步的内在支撑。共同抗击新冠肺炎疫情,更是让“家国”二字,在每个人心中
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