初中数学_简单的轴对称图形教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-07-14 发布于湖北
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PAGE 1 PAGE 2.3 简单的轴对称图形（2）教学目标 1.了解角的对称轴并会画出图形； 2.探索角的平分线的性质； 3.能用尺规作已知角的平分线。重点 1、角是轴对称图形 2、利用角的平分线的有关性质进行推理说明。难点角的平分线的有关性质教学过程(包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等) 回顾与思考：线段是轴对称图形，它的对称轴有几条？分别是什么？线段的垂直平分线有什么性质？二、探索活动：做一做教师示范：（按以下步骤折纸） 1、在一张纸上任意画一个角∠AOB，沿角的两边剪下，将这个角对折，使角的两边重合。 2、在折痕（即角平分线）上任意找一点