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大班父亲节活动方案
大班父亲节活动方案
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大班父亲节活动方案
大班父亲节活动方案
大班父亲节活动方案一
【设计企图】
每年6月份的第三个礼拜天是“父亲节”。过去,我们老是过三
八妇女节、母亲节,唱的歌也老是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈
的感情和迷恋远超出对爸爸的感情,其实,父亲也有其温柔的一面,
父亲也有着与儿女玩耍的盼望。所以,利用父亲节设计此活动来激发
孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿领会感情,让孩子知道爸爸工作
的辛苦,自己也应当关怀爸爸,并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】
1.愿意用简洁的语句介绍自己的爸爸,能向伙伴介绍爸爸的职
业。
2.理解爸爸工作的辛苦,愿意勇敢表达对爸爸的爱。
3.赏识散文诗,增进父子间的亲情。
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.预先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。察看
自己爸爸的平时生活,认识爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.经过发问引出讲话话题。
小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个礼拜天
是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每一个人的爸爸都不一
样。今日我们请小朋友来谈谈你的爸爸是什么样子的?他是做什么工
作的?”
2.指引幼儿自由谈话。
将幼儿分红几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片
向伙伴作介绍。在自由谈话后,请个别幼儿在集体眼前谈自己的爸爸,
勇敢地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的
手为何这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.指引幼儿赏识散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完好赏识一遍。
请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起
的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜爱你的爸爸吗?为何?你在家最喜爱和爸爸做什么?
在幼儿讲话过程中,教师为幼儿供给新的讲话经验。如:我的爸
爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每日都要给病人做手术,夜晚还要看
书、开会。我喜爱和爸爸在一同整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做
其余事情。我喜爱我的爸爸
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本事都很大,每日上班很辛苦,而且爸爸都很
爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应当
关怀爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你能够
为爸爸做些什么事让爸爸快乐?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
大班父亲节活动方案二
一、活动主题:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
二、活动宣传语:
1、父爱像山同样深重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就
拥有了世上最伟大的一笔财产,在父亲节到临之际让我们一同祝愿伟
大的父亲
2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的
一笔财产。
3、父亲节到临之际让我们一同祝愿伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的:
以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动
和家庭亲子互动活动为载体,进一步亲密亲子之间的感情和家校联
系,促使和睦校园、和睦家庭建设。
四、活动形式:
1、用过校本《孝心、诚信教育读本》,进一步解读父亲节的由来,
宣传父亲节。
2、亲子活动增进认识,亲密感情。家校协手,共创和睦。
3、“父亲节日志”征文竞赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。
优异征文在学校广播中选读。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己着手制作贺卡表达对父亲
节日的祝愿对父亲养育自己的感谢之情。
5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说
一句“爸爸辛苦了”。从小事下手,领会孝道。
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