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浅谈数学教师提升自身核心素养路径
浅谈数学老师提升自身核心素养的路径 原创: 山东于大民 ——听张齐华老师报告有感 山东滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校 于大民 我国学者余文森教授认为核心素养是最关键、最重要、不行或缺的一种素养,对一门学科而言,它的目标应当定位在学科学问目标和教学活动方面。那么,学校数学老师应当具备哪些最关键、最重要的素养呢?下面谈谈我的感悟。 一、提高老师的数学素养,必需进行专业阅读 一个教龄在10年以上的老师一般在自己所教学科都能做到精确
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