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小学教师师德奖惩制度
为了正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用,激励督促教职工重视和加强师德师风建设,推动和确保行风建设的顺利进行,特制定小学教师师德奖惩制度。该制度为教师的年终考核奖惩、职称晋升、聘任等提供依据。
本制度考核的对象是全体教职工,考核结果分为三个等次:优秀、合格、不合格。考核工作每年进行一次,由德育领导小组组织实施。具体办法采取自评、互评、校评,综合各方面评价意见和教师本人教育教学业绩做出考核结论。考核工作由校务会、支委会和绩效考核委员会综合平衡和审定。
教职工有以下情况者,考核为不合格:体罚和变相体罚学生,打骂、讽刺、挖苦、嘲笑、侮辱学生或停学生的课;收受家长钱物、暗
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