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- 2023-07-13 发布于四川
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小熊住山洞教案3篇(小熊住山洞公开课教案)
小熊住山洞教案3篇(小熊住山洞公开课教案)该怎么写呢?在写的时候都须要留意哪些呢!下面是会员投稿的关于小熊住山洞教案3篇(小熊住山洞公开课教案)的最新文章,供大家参考。小熊住山洞教案 篇1教材分析:这篇童话故事主要讲住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树。多少年过去了,他们仍旧住在山洞里。文章以小动物们对小熊一家的感谢作结尾,潜移默化地使儿童懂得爱惜树木,爱护环境是一种美德。学情分析:本课不注拼音,但由于学生有了肯定的识字基础,可以用猜读、看生字表或请教别人等多种形式独立认字、阅读。教学目标:1、相识10个生字,会写年、左、右3个生字。相识一个偏旁石。2、正确流畅地朗读课文。3、理解课文内容,懂得爱惜树木、爱护环境是一种美德。教学重点难点:相识生字,懂得爱惜树木,爱护环境。信息资料:森林四季景色的图片或课件;文中小动物的头饰;音乐录音带。教学时间:3课时。教学流程:一、谈话导入1、出示课件或图片(小熊和他的山洞):图上画的是什么?他们的家怎么样?(学生依据已有生活阅历认为他们的家又阴暗又潮湿,应当重新造房子。)2、老师导入:是啊,小熊一家是应当重新造一间木头房子了。他们是怎样造房子的呢?我们今日来学习一篇童话故事《小熊住山洞》。3、板书课题。二、自主研读。(一)、学生初读
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