小学安全教育教案20篇(1-6年级通用).docxVIP

小学安全教育教案20篇(1-6年级通用).docx

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小学安全教育教案20篇 (1-6年级通用) 涵盖所有小学阶段安全教育内容 PAGE PAGE # 第一课:防溺水安全教案 教学内容:防溺水安全教育 教学目的: 1、 提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合 作交流意识。 2、 初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 3、 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安 全原则的行为的辨别能力。 教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程: 一、 老师谈话引入 同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生 了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长, 在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是, 我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难 在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 二、 活动设计 1、 老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、 池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、 游泳、玩水。 教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江 河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前 来相助或拨打“ 110”。 2、 老师谈谈事例,并由学生扮演小品 本学期XX学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺 水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则? 我们应如何遵守安全规则。 (1) 议一议: 这几个小朋友违反了哪些安全规则? 我们应如何遵守安全规则? (2) 把小朋友的错误纠正过来。 (3) 由这个事实谈谈我们的心得体会。 3^说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 三、小结: (1) 通过这节课的学习,你懂得了什么? (2) 教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望 同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好 习惯。 第二课:防火自救安全教育 一、 教学目标: 1、 通过对火灾事件的了解提高防火意识; 2、 认识各种灭火设备,牢记灭火方法; 3、 以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 4、 通过了解火灾中各种逃生自救的办法,提高学生的自救意识。 二、 教学重难点: 重点:认识灭火设备,牢记灭火办法;了解火灾中各种逃生自救的办法。 难点:充分了解火灾中各种逃生自救办法,提高自救意识。 三、 课时数:1课时 四、 课型:新授课 五、 教学过程: 组织课堂导入新课: 火灾事件介绍(用幻灯片展示各种火灾现场图片),学生谈观后感受。 教师:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高防火意识刻不容缓! 我们如何做到防火自救呢?” 首先,我们学习如何区分火灾类别: 1、 火灾的定义:在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2、 火灾的分类,火灾分为A、B、C、D四类。(介绍) 火灾种类如此之多,为什么会发生火灾呢?我们分析一下发生火灾的原 因。 学生各抒己见,热烈讨论后教师总结: 1、厨房用火不慎。2、生活、照明用火不慎。3、吸烟不慎。 4、小孩玩火。5、人为纵火。 面对火灾,我们如何应对?出示幻灯片学习自救知识: (-)学会灭火器种类与使用方法: 1、高效水雾型灭火器: 适用于A、B、C、E类火灾,使用时喷射出超细水雾降温降烟,阻断燃 烧。环保、没有污染,是目前广泛使用的产品,也是家庭必备品。每半年检 查一次,药剂保质期三年。 2、 二氧化碳灭火器。 3、 干粉式灭火器。 4、 1211灭火器。 (二) 介绍火灾报警须知: 1、 牢记火警电话“119”; 2、 火灾情况要报详细; 3、 派人来主要路口迎接消防车。 (三) 教师引领学生在校内考察逃生路线: 1、制作逃生路线图;2、制作逃生路标 (四) 深入学习火场逃生十三诀。 (五) 组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区。 六、布置作业: 1、 参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动。 2、 以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 第三课:食品安全教育教案 一、 教学目标: 1、 知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物; 2、 增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识; 3、 了解健康标志士什么,知道安全饮食的常识; 4、 培养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯。 二、 教学重难点: 重点:知道如何健康饮食。 难点:培养关注自己饮食健康的责任感。 三、 课时数:1课时 四、 课

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