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苏教版小学语文二年级下册《识字6》教学设计
识字6
教学目标：学习三个生字，了解12种动物的名称，认识动物的样子，建立名字与事物的联系，激发学习兴趣，进行保护动物的教育，正确诵读韵文。
教学重点、难点：建立动物名字与事物的联系，正确诵读韵文，规范书写生字。
教学准备：课件、词语卡片
教学过程：
一、情景导入
老师：听，这是什么声音？你在哪里听过这个声音？（学生回答）
老师：对呀，今天森林里要召开动物运动会，动物们都赶着来报名了，我们一起来看看是谁先赶来了？（出示三种动物）
二、认识动物名字，学习词串
老师：小朋友对它们可熟悉了，那你认识他们的名字吗？（出示狮子）谁来读一读？
学生读后，老师问：
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