幼儿园大班健康教育教案《保护牙齿》.docxVIP

幼儿园大班健康教育教案《保护牙齿》 教学目标 了解常见的口腔疾病，认识口腔卫生的重要性。 掌握正确的牙齿刷洗方法。 培养良好的口腔卫生习惯。 学会选择适合口腔健康的食物。 教学准备 牙刷、牙膏、口腔杯。 PPT或图片，用于展示口腔疾病、牙齿刷洗方法等。 健康食品图片及简介，用于介绍适宜维护口腔健康的食物。 教学过程 热身 引导幼儿回忆“大家好”教育活动中学到的口腔保健知识，如什么样的食物对牙齿有好处，为什么要刷牙等。 呈现 通过PPT展示或图片引导幼儿认识常见的口腔疾病，如蛀牙、牙龈炎等，简单介绍它们的形成原因及给身体带来的影响。 展示如何正确刷牙。引导幼儿分析哪些是错误的刷牙姿势，引导幼儿学习正确的刷牙方法。 描述正常刷牙姿势，包括将牙刷斜着放到牙齿和牙肉的交界处，用小圆弧的方式从上往下、从下往上刷牙；用牙膏稍微覆盖刷头上。 通过展示错误的刷牙姿势，让幼儿分析错误的原因；例如，磨蹭牙齿、只刷外层或者脸颊侧，或者总是用力刷牙等。 引导幼儿思考什么食物能让牙齿更加健康，通过图片简介，介绍适宜维护口腔健康的食物。 洋葱：包含天然硫醇，能抑制牙垢的形成； 苹果：含有纤维和水分，能轻松清洁嘴巴脏物，预防蛀牙； 胡萝卜：能够帮助唾液分泌，缓解口干，还能清洁牙齿； 坚果：含蛋白质、矿物质和维生素，让牙齿更加健康； 芹菜：很清爽，能杀菌消臭，帮助清洁牙齿。 实践 通过PPT展示或者实物展示如何刷牙及如何选择食物。 分发牙刷、牙膏、口腔杯等工具，让幼儿实践如何正确刷牙，并督促他们去操作。 分享来自家庭的好习惯，强化幼儿的口腔卫生意识。 询问幼儿在家里的口腔保健习惯是什么？ 支持并表扬那些养成好习惯的幼儿，回答提问并分享他们自己的学习经验。 结束 总结今天学习的内容，简单梳理教学过程，巩固今天所学知识。 引导幼儿反思今天的学习，提出建议，增强他们的学习能力。 课前准备 学习养成好习惯的意识。 询问家长有无关于口腔保健的好习惯，进行回顾。