- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一课时教学设计
课时主题
《盘古开天地》
课型
新授课? 章/单元复习课□ 专题复习课□
习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□
一、课时学习目标
1.通过学习课文,认识“劈、浊”等7个生字,读准“浊、丈、肢、隆”的字音,会写“睁、翻、缓”等15个字,会写“睁眼、黑乎乎”等14个词语。理解词语“精疲力竭、奔流不息”。
2.抓住故事的起因、经过、结果,把握文章的主要内容。
二、课时评价目标
1.通过抽读、开火车读的方式,能读准本课生字、词语的读音。能读通长句子。(目标1)
2.能联系生活经验和通过观看视频,理解“精疲力竭、奔流不息”的意思,并能造
您可能关注的文档
- 统编版小学语文四年级上册 走月亮 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 语文园地一 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 语文园地四 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 语文园地三 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 语文园地七 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 语文园地六 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 语文园地二 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 语文园地八 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 一只窝囊的大老虎 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 一个豆荚里的五粒豌豆 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 爬天都峰 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 爬山虎的脚 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 女娲补天 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 牛和鹅 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 梅兰芳蓄须 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 麻雀 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 快乐读书吧 很久很久以前 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 口语交际 我们与环境 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 口语交际 安慰 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
- 统编版小学语文四年级上册 口语交际 爱护眼睛 保护视力 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx
文档评论(0)