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- 约 30页
- 2023-07-15 发布于广东
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细胞的生活说课稿 第一页,共三十页,2022年,8月28日 说课过程: 1、说课标 2、说教材 3、说学情 4、说教法 5、说学法 6、说流程 第二页,共三十页,2022年,8月28日 说课标: 《课程标准》期望每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,本课要培养学生在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更好的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高,全面培养学生的生物学素养。义务教育阶段生物学课程内容包括10个一级主题,本节内容就是这10个主题之一。 第三页,共三十页,2022年,8月28日 说教材: 本节是第二单元第一章的第四节,是在初步了解了植物细胞和动物细胞的基本结构,认识到无论是植物、动物还是其他微生物(除病毒以外)都是由细胞构成的基础上,进一步学习细胞是怎样进行正常的生活的?本节从物质、能量和信息变化统一的角度,以通俗的类比和典型的事例进行了说明。是前三节的延续,也为下 一章内容的学习打下基础,起到 承上启下的作用。 第四页,共三十页,2022年,8月28日 说教学目标: 1.说出细胞中的各种物质是进行生命活动的物质基础 2.举例说明细胞膜的作用。 3.解释线粒体、叶绿体是细胞中的能量转换器。 教学重点 :细胞的生活需要物质和能量,细胞膜能控 制物质进出细胞。 教学难点:线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。
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