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小学二年级数学观察物体;一、激趣引入;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;三、知识运用;三、知识运用;小狗看到的是图( );
小猴看到的是图( );
小猫看到的是图( );
小鸟看到的是图( )。;四、课堂作业;观察物体(一);一、复习引入;二、探究新知;(一)观察立体图形;(一)观察立体图形;(一)观察立体图形; 看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形
是我们学过的,它可能是什么?; 从正面看一个立体图形,看到的是长方形,这个
立体图形可能是什么?;;(二)填一填;作业:第71页练习十六,第5题。
用几个小正方体拼摆组合图形,
并从不同方向观察。;感谢观看!
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