高职院校课程标准制订的研究与实施.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 高职院校课程标准制订的研究与实施 1 课程标准设计思路  以工作过程为导向的高职课程体系，要求课程设计要基于工作过程，充分表达工学结合的特点，以真实的工作任务或产品为载体来实施课程整体设计。课程标准设计的思路首先应根据专业人才培育方案中关于人才培育目标的阐述，明确课程目标；其次应结合职业教育课程观、教学观、力量观，基于软件工程的开发过程，以项目化教学来组织课程内容，在课程内容的选择与排序中，以软件工程实施的不同阶段、典型任务为载体，将课程内容划分为相互联系的学习情景；第三应通过对各学习情景中学习目标、主要内容、授课方式、师生