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2026年西师大版小学三年级英语上册Lesson3《Thisismyfriend》公开课教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本课为2026年西师大版小学英语三年级上册Unit1《Hello,ImMissWang》的第三课时，承接前两课时“自我介绍、基础日常问候”的学习内容，是单元人际交往主题的核心输出载体。

（1）本课配套语篇场景设置为开学初的小学新学期教室：本土学生LiMing将刚转学来的四川小伙伴WangHua介绍给来自加拿大的国际转学生Sara，符合刚升入三年级学生的真实校园生活语境，全课共覆盖6个核心具象词汇、3组实用交际句型，配套的官方原生音频、动画视频完全适配低年龄段学生的听说学习规律，是衔接单元输入到单元输出的关键过渡节点，既巩固前两课时的“Im...”基础表达，也为后续课时“问候不同职业的老师、询问对方身体状态”的内容学习搭建逻辑支架。

（二）课标对接

1.本课内容严格对标2026版义务教育英语课程标准一级（3-4年级）学业要求，属于“人与社会”主题群下的“校园人际交往”子主题，全面落地英语学科核心素养四大维度的培养目标。

（1）语言能力维度要求学生能准确识别核心词汇、流利完成3轮以上介绍类对话输出，文化意识维度要求学生感知跨文化场景下初次见面的通用礼仪，思维品质维度要求学生能准确区分自我介绍、介绍他人的不同语用场景，学习能力维度引导学生掌握“听