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;阅读章前图:
丢番图(Diophantus)是古希腊数学家.人们对他的生平事迹知道得很少,但流传着一篇墓志铭叙述了他的生平:坟中安葬着丢番图, 多么令人惊讶, 它忠实地记录了其所经历的人生旅程.上帝赐予他的童年占六分之一, 又过十二分之一他两颊长出了胡须, 再过七分之一,点燃了新婚的蜡烛.五年之后喜得贵子, 可怜迟到的宁馨儿, 享年仅及其父之半便入黄泉.悲伤只有用数学研究去弥补, 又过四年,他也走完了人生的旅途.
——出自《希腊诗文选》(T h e G r e e kAnthology)第 126 题
1、你能找到题中的等量关系,列出方程吗?
2、你对方程有什么认识?
3、列方程解决实际问题的关键是什么?
解: 设丟番图的年龄为x岁,则:
;学习目标:;你今年几岁了(一); 上面的问题中包含 哪些已知量、未知量和等量关系?;思考下列情境中的问题,列出方程。;;情境 4;情境 5
; ;判断下列各式是不是一元一次方程,是的打“√”,不是的打“×”。
(1) -2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=0 ( )
(3) y=3 ( ) (4) χ+y=2 ( )
(5) 2χ-5χ+1=0 ( ) (6) χy-1=0 ( )
(7) 2m -n ( ) (8) S=πr 2 ( ) ;了解一元一次方程的解的含义; 1、随堂练习;2、达标练习:;6、一桶油连桶的重量为8千克,油用去一半后,连桶重量为4.5千克,桶内有油多少千克?设桶内原有油x千克,则可列出方程___________________
7、小颖的爸爸今年44岁,是小颖年龄的3倍还大2岁,设小明今 年x岁,则可列出方程: ___________________
8、 3年前,父亲的年龄是儿子年龄的4倍,3年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍,求父子今年各是多少岁?设3年前儿子年龄为x岁,则可列出方程:______ ____
; 1.通过对“你今年几岁了”的探讨,我们
知道数学就在我们身边,并在对其它实际问题研究中感受了方程作为刻画现实世界有效模型的作用。
2.通过观察归纳出方程及一元一次方程的概念.
3. 在分析课本设置的例题的过程中初步体会了列方程的“核心”与“关键”。;本节课你??什么感受和收获?; 1、习题5.1
2、思考:如何得到所列一元一次方程的解?
;谢谢!;;阅读章前图:
丢番图(Diophantus)是古希腊数学家.人们对他的生平事迹知道得很少,但流传着一篇墓志铭叙述了他的生平:坟中安葬着丢番图, 多么令人惊讶, 它忠实地记录了其所经历的人生旅程.上帝赐予他的童年占六分之一, 又过十二分之一他两颊长出了胡须, 再过七分之一,点燃了新婚的蜡烛.五年之后喜得贵子, 可怜迟到的宁馨儿, 享年仅及其父之半便入黄泉.悲伤只有用数学研究去弥补, 又过四年,他也走完了人生的旅途.
——出自《希腊诗文选》(T h e G r e e kAnthology)第 126 题
1、你能找到题中的等量关系,列出方程吗?
2、你对方程有什么认识?
3、列方程解决实际问题的关键是什么?
解: 设丟番图的年龄为x岁,则:
;学习目标:;你今年几岁了(一); 上面的问题中包含 哪些已知量、未知量和等量关系?;思考下列情境中的问题,列出方程。;;情境 4;情境 5
; ;判断下列各式是不是一元一次方程,是的打“√”,不是的打“×”。
(1) -2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=0 ( )
(3) y=3 ( ) (4) χ+y=2 ( )
(5) 2χ-5χ+1=0 ( ) (6) χy-1=0 ( )
(7) 2m -n ( ) (8)
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