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《电气与PLC控制》课程实施方案
课程名称:电气与PLC控制
适用专业:四年制中等职业学校《机电技术应用》专业
制订时间:2014.2.22
《电气与PLC控制》课程实施方案
课程性质课标中课程的性质
课标中课程的性质
本课程是中等职业学校机电技术应用专业(维修电工)的一门专业核心课程,是集专业理论与技能训练于一体的课程。通过本课程的学习,使学生熟悉常用的低压电器,能够熟练的分析电气控制线路工作原理,分析排除电气控制线路故障;并且能够熟练运用PLC的基本指令系统,进行简单的PLC程序设计,并能够进行一般电气控制设备PLC改造。不仅为相关专业学生考中高级维修电工资格证书做准备,而且为今后从事自动化控制领域的工作打下基础。
2. 课程目标(体现知识、技能、态度三维目标)
(体现知识、技能、态度三维目标)
通过任务引领和项目活动,学生能掌握电气控制与PLC的相关知识,具备相应的操作技能和安全意识,培养学生具有诚实、守信、善于沟通和合作,为提高学生专业的职业能力奠定良好的基础。
职业能力目标:
会执行和遵守有关的安全文明操作规程
能识别常见的低压元器件
能读懂电气原理图和装配图
能使用常见电工工具和电工仪器仪表
能诊断和排除电气控制线路常见的故障
能灵活使用PLC的基本指令
能运用PLC实现简单控制
养成严谨的专业思想和良好的职业道德
3. 课程内容及要求
序号
项目
任务
技能与学习水平
知识与学习水平
时课
技能点
学习水平
知识点
学习水平
1
常用低压电器的认识和使用
低压开关选配
低压开关选配
1.能认识低压开关结构;
2.能选配低压开关。
1.刀开关识别;
2.转换开关识别;
3.低压断路器识别。
1.能识读低压开关图形符号,认识结构;
2.能概述工作原理。
6
主令电器选配
主令电器选配主
1. 能认识主令电器结构;
2. 能选配主令电器。
1.按钮识别;
2.限位开关识别。
1.能识读主令电器图形符号,认识结构;
2.能概述工作原理。
继电器选配
继电器选配
1.能认识继电器结构;
2.能选配继电器。
1.中间继电器识别;
2.时间继电器识别;
3.热继电器识别。
1.能识读继电器图形符号,认识结构;
2.能概述工作原理。
交流接触器选配
交流接触器选配
1.能认识交流接触器结构;
2.能选配交流接触器。
交流接触器识别
1.能识读交流接触图形符号,认识结构;
2.能概述工作原理。
其他低压电器选配
熔断器等低压电器选配
1.能认识熔断器等低压电器结构;
2. 能选配熔断器、接线端子。
1.熔断器识别;
2.接线端子识别。
1.能识读其他低压电器图形符号,认识结构;
2.能概述工作原理
2
基本电气控制线路的识读
三相异步电动机单向启动控制电路识读
单向启动控制电路工作过程分析
1.能说出单向启动控制线路的工作过程;
2.能例举单向启动控制电路应用。
三相异步电动机单向启动控制电路工作原理
1.能说出三相异步电动机单向启动要求;
2.能分析三相异步电动机单向启动控制工作原理。
16
三相异步电动机反转控制电路识读
正反转控制电路工作过程分析
1.能说出正反转控制线路的工作过程;
2.能例举正反转控制电路应用。
三相异步电动机正反转控制电路工作原理
1能说.三相异步电动机正反转控制方法;
2.能分析三相异步电动机正反转控制工作原理。
三相异步电动机降压启动控制电路识读
降压启动控制电路工作过程分析
1.能说出降压启动控制线路的工作过程;
2.能例举降压启动控制电路应用。
三相异步电动机降压启动控制电路工作原理
1能说.三相异步电动机降压启动控制方法;
2.能分析三相异步电动机降压启动控制工作原理。
三相异步电动机调速控制电路识读
调速控制电路工作过程分析
1.能说出调速控制控制线路的工作过程;
2.能例举调速控制控制电路应用。
三相异步电动机调速控制电路工作原理
1能说.三相异步电动机调速控制方法;
2.能分析三相异步电动机调速控制工作原理。
三相异步电动机制动控制电路识读
制动控制电路工作过程分析
1.能说出制动控制控制线路的工作过程;
2.能例举制动控制控制电路应用。
三相异步电动机制动控制电路工作原理
1能说.三相异步电动机制动控制方法;
2.能分析三相异步电动机制动控制工作原理。
3
典型控制线路的分析与故障排除
C6150车床控制电路故障排除
C6150车床控制线路故障排除
1.能概述C6150车床控制线路的常见故障点;
2. 能概述C6150车床控制线路的常见故障排除方法。
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1.能概括典型控制线路的分析方法;
2.能概述C6150车床控制线路的工作原理。
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