理化生竞赛基因的分离定律.pptxVIP

理化生竞赛基因的分离定律;概念;一、孟德尔;传统理论：;思考;第6页/共71页;第7页/共71页;花蕊在哪？;2 米;1.下列各组中，属于相对性状的是 （ ） A．兔的长毛与白毛 B．兔的短毛与狗的长毛 C．人的正常肤色与白化病 D．人的双眼皮与大眼睛 2.下列各对性状中，属于相对性状的是 （ ） A、狗的长毛和卷毛 　 B、棉花的掌状叶和鸡脚叶 C、玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D、豌豆的高茎和蚕豆的矮茎; P F1 F2 ;二、一对相对性状的遗传实验;;显性基因:控制显性性状的基因，用大写英文字母表示。如：A、B、C;下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交 Ａ、ＤＤ×Ｄｄ　　　　　　Ｂ、ＤＤ×ｄｄ Ｃ、Ｄｄ×Ｄｄ　　　　　　Ｄ、Ｄｄ×ｄｄ 下列关于纯合体叙述错误的是 （ ） A．纯合体自交后代不发生性状分离 B．两纯合体杂交，后代仍是纯合体 C．相同基因型的配子结合发育为纯合体 D．纯合体减数分裂只产生一种配子;等位基因：位于一对同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因。如：Dd、Aa、Bb;下列细胞中，不存在等位基因的是 A．受精卵 B．神经细胞 C．体细胞 D．卵细胞;思考;七对相对性状的遗传试验数据;3：1性状分离比实现的条件;3：1分离比实现的条件;四、对分离现象的验证;五、基因分离定律的实质;;实质;六、基因型和表现型;水毛茛出水叶扁平状，沉水叶丝状;薄公英在不同环境下栽培，出现不同叶型.;背风向阳处的蒲公英叶子;向风荫蔽处的蒲公英叶子;向风荫蔽处的蒲公英叶子;第31页/共71页;概念;以下遗传图解中正确的是( );七、基因分离定律在实践中的应用;七、基因分离定律在实践中的应用;;七、基因分离定律在实践中的应用;并指;;1.验证分离定律 2. 求亲本、子代的配子、基因型、表现型 3.遗传病：求概率 遗传系谱图 4.鉴定实验：纯合子与杂合子； 显性与隐性性状 5. 连续自交、随机交配 6.特殊：显性不完全、复等位基因、致死 7.果实各部分的遗传;已知子代求亲本;;例 .表现型正常的夫妇生了一个白化病男孩，则: (1)他们再生一个白化病孩子的概率_____ (2)他们再生一个白化病男孩的概率_____ (3)他们第二胎又生了一个男孩，这个男 孩是白化病的概率______ (4)他们第二胎生了一个正常男孩，这个 男孩是杂合体的概率______ (5)他们第二胎生了一个正常男孩，这个 男孩长大后与一个携带者女子结婚， 后代是白化病的概率______;判别显隐关系?;在人类，正常（A）对白化病（a）是显性，求下面家系中（如上图）有关个体出现的几率：　（1）9个体为有病个体的概率？　（2）7个体为杂合子的概率？　（3）10个体为有病男性的概率？ ;下图为某单基因遗传病家族系谱图，基因用A或a表示，请回答：;如图所示是一个某遗传病的家谱图.3号和4号为异卵双生.就遗传病的相对基因而言,他们基因型相同的概率是: A.5/9 B.1/9 C.4/9 D.5/16;;（5）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的几率是 ___。如果他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子有病的几率是__，是正常的几率又是：___;例：鉴定一只白羊（显性）是否为纯合子，最好的办法是让它： A.与纯种白羊交配 B.与杂种白羊交配 C.与黑羊交配 D.以上都可以; 练习;验证纯合子和杂合子;判断相对性状中的显、隐性;例：纯种的甜玉米和非甜玉米间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的子粒，但在非甜玉米上找不到甜玉米的子粒，这说明 是显性。; 现有世代连续的两管果蝇，甲管中全部是长翅（为显性基因A控制）果蝇，乙管中有长翅，又有残翅，两管中的世代关系可用一次交配实验鉴别之。那么鉴别的最佳交配组合是：A、甲管中长翅果蝇自群繁殖B、乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交C、两管中全部长翅果蝇杂交D、乙管中全部长翅果蝇近亲交配;[05全国改]已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中，为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群（假设无变异发生）为实验材料进行杂交实验，应该怎样进行？（简要写出杂交组合、预期结果并得出结论） ; 假设有角为显性,有角（A　）×有角（A ） ;方案二:不同性状的个体相互交配;杂合子连续自交;练习;随机交配;显性不完全;显性不完全 复等位基因;致死现象; ;一株纯种黄色玉米与一株纯种白玉米相互授粉，比较这