教师工作格言.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师工作格言 2.用老师的聪慧点燃同学的聪慧火花，努力使同学得法于课内，得益于课外。3.永久用观赏的眼光看同学，永久用宽容的心态面对同学。4.扬黄牛精神，做平凡工作。5.课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。6.勤勤恳恳工作，快欢乐乐生活，堂堂正正做人。7.当代能做老师的人必定是不平凡的人；由于教育事业本身就是不平凡的事业。8.观赏别人的优点，善待别人的缺点，尊敬别人的`隐私，欢乐自己的人生。9.老师要努力让同学享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受聪慧的课堂。10. 对老师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。11.把简约的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。12.好的课堂应当是让同学课前有一种期盼，课中有一种满意，课后有一种留恋。13.老师的几个不等式: 出名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有技能,资格老≠阅历多。一般的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。少年时代的大量阅读，知识的大量积累，如同一本电脑字典，携带与运用都方便。时时保持敬业精神，到处关怀同学学习生活。为了人民的教育事业，老师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。我要上心去倾听同学的心声，用幽默去融洽和同学的感情，用勉励去点燃同学的自信。晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。一个鼓舞的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从今走出亮丽的人生。以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发同学的创新。用爱心、耐烦、诚意去启迪孩子纯净的童心。用爱心、耐烦、恒心挑战问题同学，给他们漂亮的童年。用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。尊敬同学的最高境界是忘却自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。爱孩子，这是母鸡也会做的事，但擅长教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。不要沉醉于别人的赞颂之中，只有不停地充盈自己，才能达到人生更高境界。待人要诚意，帮人要热心，看人不偏心，做人要快乐。对待同学，多一些赞美和鼓舞，少一些指责和批判。凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。老师的荣幸是跟世界上最充斥盼望的人在打交道，所以要引导他们把盼望变成现实。教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观测，用自己的脑子去思索，用自己的嘴巴去表达。老师糊涂一时，同学糊涂一世。每一个同学都是一本深刻的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。培育自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法那么，听任人的身心自由进展，按儿童自然进展的程序，培育他本身应有的观测、思维和感受技能。