中班我的主题活动方案.docx

中班我的主题活动方案 中班我的主题活动方案「篇一」 活动目标 倾听故事，理解故事内容。 感受故事中小兔子和妈妈之间爱的情感。 学习爱的表达方式，能够大胆地讲述自己对妈妈的爱。 活动准备 小兔子毛绒玩具、绘本PPT、音乐伴奏《彩虹的约定》 活动过程 一、谈话导入 师：今天我们班来了一位小客人，让我们一起看看它是谁？（出示小兔子玩偶）它非常爱自己的妈妈，让我们来听听它是怎么说的？ 二、幼儿完整倾听故事 1．教师播放音乐伴奏《彩虹的约定》完整讲述，幼儿感受故事中爱的情感。 提问：故事里都有谁？你最喜欢故事里兔妈妈和小兔子的哪一段对话？猜猜故事的名字叫什么？（幼儿自由交流，自由发言） 2．引导幼儿用动作表现出故事的名字。 如：猜猜——右手食指在头部旁绕圈；我有多——双臂交叉，抱于胸前爱——双手在身；体左侧做一个桃心；你——双臂交叉向前方展开。 三、师幼共同结合PPT分段讲述故事 1．第一段：张开手臂 做一做：幼儿自主探索动作，小兔子用了什么动作来表达对妈妈的爱呀？ 说一说：小兔子和妈妈为什么把手张的无法再张开？ 比一比：你们当小兔子，老师当兔妈妈。我们来比比，看谁的爱更多。 2．第二段：把手举高、跳。 师：小兔子又用了哪两个动作来表达自己对妈妈爱的？小兔子一边跳还一边说了什么？ 3．当小兔子想不出来怎样表达爱时，它看着远处的风景，有哪些美景呢？幼儿自由说一说。 师：小兔是怎样继续表达自己对妈妈的爱？（大海有多大，我就有多爱你） 四、表达对妈妈的爱 师：小兔子用了那么多的方法表达自己对妈妈的爱。你们爱自己的妈妈吗？你用什么方法来表达呢？幼儿与同伴分享自己的想法。 活动延伸 幼儿回家向妈妈表达自己的爱。 音乐：我的好妈妈 活动目标 感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。 知道三八妇女节也是妈妈的节日，体会妈妈工作的辛苦，能够主动地关心、体贴妈妈。 活动准备 提前收集班级中妈妈们工作的照片制作成PPT、音乐《我的好妈妈》 活动过程 一、播放PPT导入活动 1．师：3月8日是妇女节，你们知道是谁的节日吗？（幼儿积极思考，大胆交流：老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。） 师：哪个小朋友知道自己的妈妈是做什么工作的？ 2．教师播放PPT，幼儿欣赏妈妈们每天的工作。 师：妈妈工作了一天特别辛苦，回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈呢？听，有个小朋友是这样做的。 二、欣赏歌曲，熟悉歌词 1．师：歌曲中的小朋友在妈妈下班后是怎样做的？ 2．教师与幼儿共同按照歌曲的节奏朗诵歌词。 三、学唱歌曲 1．教师弹奏钢琴，引导幼儿倾听前奏，用连贯、柔和的声音演唱歌曲。 2．师幼儿分乐句演唱，如：教师唱前半句，幼儿唱后半句或男孩第一句，女孩第二句。 四、歌曲表演 1．幼儿大胆随音乐创编动作，并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。 2．师生合作表演。教师扮演妈妈，幼儿请妈妈坐下、为妈妈送上一杯茶、亲亲妈妈。 3．幼儿两两结伴，自由表演。 动延伸 将歌曲投放在表演区，幼儿继续创编动作表演；鼓励孩子回家后和妈妈一起表演，为妈妈做力所能及的事，主动地关心、体贴妈妈。 中班我的主题活动方案「篇二」 主题名称《来来往往的车》 活动一：省力的轮子（科学） （一）活动目标： 1、使幼儿知道轮子是圆形的，可由各种材料制成，它会滚动。 2、使幼儿注意观察轮子在社会生活中的应用。 3、培养幼儿思考与探索问题的兴趣。 （二）活动准备： 1、一筐带有轮子的汽车玩具以及长方形、正方形、三角形的积木各一块。 2、一辆小推车，一件重物。 3、幼儿操作材料画面“请你添上轮子”。 三）活动过程： 1、激发幼儿探索轮子的兴趣。 请幼儿玩玩筐子里的各种玩具，并启发幼儿说说发现了什么。（轮子会滚，长方形、正方形、三角形积木不会滚。） 2、引导幼儿观察轮子。 讨论：轮子是什么样的？为什么轮子是圆的？如果用正方形、长方形三角形做轮子会怎样？ 你见过什么样的轮子？是什么样的？用什么材料做成？（橡胶做的各种汽车轮子，木头做的小推车轮子等。） 轮子有大小，中间有空的、有实的，有的是橡胶做的，论证有各种各样的，但他们有一的地方。（都是圆的） 3、引导幼儿进一步探索轮子的作用。 用推车做实验，让幼儿知道轮子能省力。 4、引导幼儿讲述轮子的应用，扩展幼儿的知识。 活动延伸： 幼儿补画轮子。 活动二：探索实验—开车（科学） 活动目标： 1、尝试用比较的方法将小汽车放在不同高度的斜坡上开动，感知其速度的不同。 2、体验与同伴合作实验的乐趣。 活动准备：1、将半数幼儿分成5组，每组3人。 2、坡度不同的跑道各5组，相同的小汽车10辆，每组2辆，分别标有1、2字样。 3、实验记录表每3人一张，全班实验总统计表一张。 活动过程： 一、猜猜谁快谁慢 ——出示两条不同高度的斜坡，斜坡上分别发放1号小车和2号小车，请幼儿