班主任个人三年发展规划.docx

班主任个人三年发展规划 庆华小学 刘亚维 查士德斐尔爵士曾说过：“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。”人活着就得有目标，人的目标决定或影响着人的前途、命运。如果没有目标，就只能在人生的旅途上徘徊，永远到不了彼岸。作为一名青年教师，对自己的职业有一个长远的目标或规划， 使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，显得尤其重要。结合学校的班主任发展规划，现制定我个人的发展规划，以作鞭策： 一， 自我分析 作为一名年轻的教师，教育教学经验都不是很丰富，在班主任素养和经验上有许多不足 ,尤其缺乏对学生心理状态 ,特征的认识和研究。乐于从事教学科研,但往往停留在感性经验的层面,缺乏耐力。 但我热爱教育工作，热爱班主任工作，在工作中也认真踏实。 二， 个人三年发展规划 第一年（2012 年 2 月-------2012 年 12 月） 1、 树立终身学习观念，在学习中求发展 2、 搞好教育和科研，在工作中求发展 3、 提升教育理念，在服务中求发展 第二年（2013 年 1 月-------2013 年 12 月） 1、分析总结存在的问题。 2、积极投身教育科研的改革与实践，在实践中不断探索、感悟、反思，使自己由合格、称职走向成熟。 3、继续加强班主任专业理论知识的学习和课堂实践能力。第三年（2014 年 1 月--