第1讲 中国古代历史发展的阶段划分-2023年高考历史一轮复习经典课件.pptxVIP

2023届高考·一轮复习;2023届高考·一轮复习;中国古代史 （约170万年前--1840年）;;理知识 固基础 精细梳理;(4)瓦解期：春秋---BC770年至BC476年；;(3)分裂时期：魏晋南北朝---220年至589年；;(4)繁荣时期：隋唐---581年至907年；;⑥南宋：1127年至1276年---赵构-临安(今杭州)；;理知识 固基础 精细梳理;【题文】阅读材料，完成下列要求。 材料一、朱元璋推翻元朝的统治建立明朝政府后，积极发展同周边国家的关系，重新确立了以明朝为宗主国的地区安全合作体系。在这一体系下，凡是与明朝建立宗藩关系的国家，都须经过明朝的认可与册封，发生王位更替时，也要经过明王朝的许可，新王也须得到明朝的册封，这也被藩属国视作其政权合法性的标志。在这种宗藩关系下，明朝与藩属国之间，虽然名义上是君臣关系，但实际上对藩属国的内政并不干预，即使藩属国之间发生王位争夺的政变，明朝也很少出兵，而仅仅是对篡夺王位者予以道义上的谴责，或者积极从中斡旋。一般情况下，新的国王也会主动与明朝缓和关系，尽量争取明朝的册封和认可，这也是其寻求合法性与巩固权力所必需的。由此可见，明朝与藩属国的关系不同于西方的殖民侵略，对于这一点，即使是西方学者也有着清醒的认识，如美国著名汉学家费正清就指出，明朝与藩属国的关系，“不是一种侵略性的帝国主义”，而是“表现出传统的‘文化主义’”。 ——摘编自张献忠《略论中华文明没有侵略和称霸的基因》;(1)根据材料一并结合所学知识，指出明朝宗藩关系的特点，并分析其弊端。;材料二、汉代形成了一套完整的选官制度，主要有察举、征召、辟除等方式。两汉的察举，以孝廉最多。察举贤良，一般还要进行对策考试。这种考试方式在南北朝时期越来越被重视，开了隋唐科举制的先声。 唐代沿用并发展了隋代的科举之法，考试内容也有所变化，有经学基础知识、文采辞章、经学理论、政论见解等，还有一些专门知识，如律令、算学等。 宋代对科举制度进行了多次调整，定制为三年一次，分州试、省试（中央考试）殿试（皇帝亲试）三级进行。宋代考试内容一直有变化。在宋代废止了行卷和公荐，实???了“一切以程文为去留”。宋代考卷实行糊名弥封制和誊录制。 明清时期的科举，采用八股取士，三年一次，分为乡试、会试、殿试三级。乡试和会试的主考、同考由皇帝钦定派遣。考试有严密程序，考官入院，立即封锁内外门户。考生入院时要逐人搜检。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》;看法：①有利于吸纳社会精英，形成高素质的官僚队伍；②扩大了统治基础，有利于统治秩序的稳定；③体现了相对的社会公平，有利于社会的发展；④有利于文化教育的发展和繁荣；⑤为后世的人才选拔提供了参考和借鉴；⑥后期走向僵化，禁锢了人们的思想，阻碍了社会转型。;谢谢观赏;2023届高考 ☆ 一轮复习