传染病和免疫【知识导图+考点梳理】 中考生物新课标一轮复习精讲课件.pptxVIP

1模块八　健康地生活专题23　传染病和免疫第一部分　夯实基础 2知 识 导 图考 点 梳 理考 点 巩 固 3知识导图 41．传染病(1)传染病：由各种__________引起的，能在人与人、人与动物或动物与动物之间传播的一类疾病。(2)病原体：引起传染病的________、________、________、__________等生物。(3)传染病的特点：________性和________性。考点梳理病原体　考点　传染病及其预防细菌　真菌　病毒　寄生虫　流行　传染　 52．传染病流行的三个基本环节传染病能够在人群中流行，必须同时具备__________、____________和____________这三个基本环节。传染源　传播途径　易感人群　重点点拨　切断其中任何一个环节，即可终止传染病的流行。 6环节概念举例预防传染源指能够________________________如携带H5N1型禽流感病毒的鸡________传染源。要加强对传染病人的管理，对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散。此外，患传染病的动物也要及时处理散播病原体的人或动物　控制　 7环节概念举例预防传播途径指病原体离开传染源_________ _________________主要的传播途径有空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，如西尼罗热由蚊虫叮咬传播切断传播途径是控制传染病的主要方法。①注意饮食卫生；②加强水源和粪便的管理；③进行一些必要的消毒工作；④消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会易感人群指对某种传染病______________而容易感染该病的人群如未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群发现传染病后，要注意________易感人群，如：①减少或防止易感者与传染源的接触机会；②易感者要养成良好的卫生习惯；③积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力；④接种________　　到达健康人所经过的途径缺乏免疫力　保护　疫苗　 83．传染病的预防措施学会区分预防传染病的三个措施：______________：隔离病人、扑杀处理、焚烧患病禽畜等。________________：清洁消毒场所、洗手、杀灭蚊蝇媒介、佩戴口罩等。________________：注射疫苗，锻炼身体，增强体质， 提高抗病能力，减少或防止易感人群与传染源的接触等。控制传染源　切断传播途径　保护易感人群　 9难点解读　区分保护易感人群和控制传染源，主要是看对谁采取的措施。①对病人采取措施就是控制传染源，如为传染病人治病、隔离病人等；②对易感人群采取的措施，就是保护易感人群，如传染病流行季节不让儿童去人多的地方、不让其他人进入传染病医院等。 104．认识几种传染病(1)传染病的类型(根据传播途径分类)类型举例呼吸道传染病流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳、新冠肺炎等消化道传染病蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等血液传染病乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等体表传染病血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病等 11(2)调查当地常见的几种传染病：确定调查方法、调查病种、调查对象和调查内容，调查内容包括该病历史、症状、病原体、传染媒介、治疗方法、预防措施等。①调查前应先拟好________；②可以通过________当地医院的医务人员等方式，或从报纸和互联网等途径收集相关资料；③调查可以________为单位进行；④完成调查________。提纲　访问　小组　报告　 12（2022·江苏徐州·统考中考真题）《苦疫行》：“一旦查有病疫者，閤[hé]家闭之至七日。七日之中或再病，牢守严防必二七。”文中所述控制传染病流行采取的措施是（????）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消杀病原体真题再现 A　 13(1)从传染病的角度看，脊髓灰质炎病毒属于__________。感染脊髓灰质炎病毒的儿童属于传染病三个基本环节中的__________。(2)婴幼儿通过有计划地口服糖丸预防小儿麻痹症称为____________，这属于传染病预防措施中的________________。预测演练 病原体　解题指导　掌握和牢记抗原和抗体的概念和区别，传染病流行的三个基本环节和三个预防措施是解题的关键。传染源　计划免疫　保护易感人群　 141．引起艾滋病的病原体——人类免疫缺陷病毒(__________)，主要存在于艾滋病患者体内和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中。2．艾滋病的主要传播途径：____________、性传播、____________。平时的握手、拥抱，共用学习用具、电话等都不会感染艾滋病。3．艾滋病的易感人群——直接或间接接触到传染源的人(不含握手、共餐等)。HIV　考点　艾滋病的病因、传播途径和