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2023-07-15 发布于云南
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小学前滚翻评课稿我有幸参加了学区教研活动，听了施昌满老师上的水平二前滚翻课。在现代教学中，教师的职责不仅在于“教”，更在于指导学生“学”，要把教会学生掌握身体锻炼的方法和培养学生的“自主学练”能力作为归宿。施昌满老师本次教学内容为水平二前滚翻的新授课。这一教学内容较为枯燥，动作完成的技术含量较高，而小学二年级的学生好动、好玩、注意力不集中，对于技能的掌握还是缺乏一定的自控能力。因此，如何使其在课堂中表现出积极乐观、乐于展示、遵守课堂纪律呢？首先，施昌满老师利用绕着海绵垫跑来激发学生学习的积极性。通过准备操，充分活动开学生身体各部位。再通过教师讲解示范，学生练习，学生展示，纠正错误动作，