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(完整)道德与法治二年级下册教案 教学目标： 1. 学会勇敢挑战生活中的第一次。 2. 辨别新鲜事物是否可以尝试。 3. 学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见。 教学重难点： 引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试，鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。 教法： 利用教材例子引起学生发言，分享经历，带领学生共同面对挑战。 教学准备： 1. 设置一些学生未经历过的情景、事件。 2. 收集学生关于尝试事物的经历及感受，并总结尝试失败或还未尝试的案例，做成纸条放在盒子中用于抽签。 3. 课件，含有一些是否可以尝试的经典案例。 教学时数：2课时 教学过程设计： 第一课时