工程力学高职全套教学课件.pptx

;绪 论 ;;;工程上结构的类型很多，按构件的形状及几何尺寸分为实体结构、薄壁结构和杆件结构三类。;（3）杆件结构。由若干杆件组成的结构，其几何特征是横截面尺寸比长度小得多。如图0 - 5 所示。; 在工程实际中杆件可能受到各种各样力的作用，因此杆件的变形也是多种多样的。但其变形必是以下四种基本变形中的一种或是其中几种基本变形的组合。;③ 扭转。在一对大小相等、转向相反、作用面垂直于杆轴的外力偶作用下，杆件的任意两个横截面发生转动，如图（d）所示。;;;;;单元一;;;;;;一、力及力的效应、分类;实践证明，力对物体的作用效应取决于力的大小、方向、作用点。其单位为牛顿（N），用有向线段 F 表示，如图1 - 1 所示。;;图（a）所示为线分布力，符号为q，单位为N／m。;;1．力系的分类;平面汇交力系;;3．平衡力系;三、力的基本性质;1．二力平衡公理;2．加减平衡公理;3．作用与反作用公理;;;一、力对点的矩的概念;力矩的性质;二、合力矩定理;;一、力偶的概念;二、力偶矩;三、力偶的性质;;;;单元二;;;;;;;;;;;; 在进行力学计算前，首先要分析杆件或结构受了哪几个力，每个力的作用位置和方向如何，哪些力是已知的，哪些力是未知的，这个分析过程称为杆件和结构的受力分析。 为了便于分析，首先要把杆件和结构从周围相连的物体中隔离出来。也就是说，需要明确研究对象，准确显示其他物体对研究对象的作用。这种被隔离出来的研究对象，称为隔离体。用于完整显示研究对象受力的图形，称为受力图。受力图是对研究对象进行力学计算的依据，也是解决力学问题的关键，必须认真对待，熟练掌握。;画受力图的一般步骤为： （1）明确研究对象，画出研究对象的隔离简图。 （2）在隔离体上画出全部主动力。 （3）在隔离体上画出全部约束反力。 注意：约束反力一定要与约束的类型相对应。;;;单元三;;;;;;;;;;;同时作用在物体上的两个或两个以上的力偶，称为力偶系。作用在同一平面内的力偶系称为平面力偶系。 ;;二、平面力偶系的平衡方程;; 若各力的作用线在同一平面内，既不全交于一点，也不全平行，则该力系称为平面一般力系。平面一??力系是工程中最常见的力系，很多实际问题都可简化成平面一般力系问题处理。平面一般力系向作用面内任一点简化的理论基础是力的平移定理。;一、力的平移定理;二、力系向平面内任一点简化;二、力系向平面内任一点简化;三、简化结果讨论;三、简化结果讨论;三、简化结果讨论;三、简化结果讨论;;一、平面一般力系的平衡方程;一、平面一般力系的平衡方程;一、平面一般力系的平衡方程;一、平面一般力系的平衡方程;二、平衡方程的应用;;;一、桁架的特点; 桁架组成如图所示，桁架中几根杆相互结合的地方称为结点，各杆件所处的位置不同有不同的名称。 在上边的杆件称为上弦杆，在下边的杆件称为下弦杆，在中间的杆件称为腹杆。腹杆又可分为竖杆和斜杆。两支座之间的距离称跨度，桁架最高点到支座连线的距离叫桁高。弦杆上相邻结点的区间称为节间。;二、桁架的分类;三、桁架内力分析;;1．结点法;利用结点法计算杆件内力时应注意以下几个问题： （1） 选取的结点其未知力最好不要超过两个，以避免求解方程组。 （2） 利用结点平衡的特殊情况，注意先判断零杆，简化计算。;2．截面法;;;单元四;;;;;;;;;;;;单元五;;;;;;;;;一、应力的概念;一、应力的概念;;轴向拉（压）杆横截面上只有垂直于横截面方向的正应力，且该正应力在横截面上均匀分布。;三、拉（压）杆斜截面上的应力;;一、拉（压）杆的变形;;二、胡克定律; ; 在外力作用下，构件内引起的应力，称工作应力。工作应力越大，构件破坏的可能性越大。但是，构件究竟是否破坏，还与构件材料的力学性能有关。横截面上的分布内力集度相同的两杆件，由于所用材料不同，它们的破坏也是不同的。材料的力学性能是指材料在外力作用下其强度和变形方面所表现出的性能。材料的力学性能由试验测定。;一、材料的拉伸和压缩试验; 用于材料拉伸和压缩试验的设备主要有两类。一类是在试件上施力的设备，通常采用万能试验机，也可用拉力试验机或压力试验机；另一类是测量试件变形的设备，通常采用的有杠杆变形仪、镜式引伸仪、电阻应变仪等。;二、低碳钢试件的拉伸图及其力学性能;2．应力- 应变曲线及其特征;低碳钢在整个拉伸试验过程中，其应力-应变曲线（σ-ε曲线）大致可分为以下四个阶段：;三、其他金属材料在拉伸时的力学性能;2．脆性材料;四、金属材料在压缩时的力学性能;2．脆性材料（铸铁）;五、两类材料力学性能的比较; ;一、拉（压）杆的强度条件;;二、许用应力和安全系数;选取安全系数时，具体需要考虑的因素如下： （1） 荷载性质（静荷载或动荷载