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小狗画画幼儿园教案
教学目标
帮助幼儿了解小狗的形象特征,培养观察和想象力。
练习幼儿的绘画技能,提高手眼协调能力和艺术表现能力。
培养幼儿的耐心和毅力,让他们理解“做事情要耐心,才能获得成功”的道理。
教学准备
小狗的图片或卡通形象。
画纸和各色笔。
具备幼儿园教师资格证等相关资质。
教学过程
第一步:引入活动
老师对幼儿说:“我们今天要画小狗了,你们知道小狗是什么样子的吗?它的头有多大?有几只耳朵?是什么颜色的?”
第二步:展示小狗形象
老师展示图画或卡通形象,向幼儿介绍小狗的基本特征和习性,引导幼儿观察和想象各个细节。
第三步:练习画小狗
老师可以先在黑板上画出小狗的大致轮廓,引导幼儿练习画小狗的形状。
在每个幼儿的画纸上,老师可以先画出各个部位的简单轮廓,让幼儿模仿着填上颜色和细节。
老师可以采用实物或图片展示小狗的各个部位,让幼儿感官刺激和视觉教育相结合。
第四步:分享和讨论
让幼儿展示自己的作品,分享他们的创作经历和收获。
组织幼儿拓展想象,让他们想象小狗的其他生活场景或动作,并讨论这些场景或动作如何用绘画表现出来。
第五步:总结回顾
老师可以让幼儿展示自己的作品,再次回顾小狗的形象特征和习性。同时,讲述“做事情要耐心,才能获得成功”的道理,让幼儿明白坚持努力是获得成功的关键。
注意事项
老师要注意幼儿的画画技能水平,根据不同幼儿的实际情况进行授课。
老师要在画小狗的过程中鼓励幼儿勇敢尝试、多次修正和改进自己的作品。
教学过程中要注意安全,避免幼儿随意使用绘画工具或画纸触及伤害。
由于幼儿的能力和兴趣不同,老师可以适当调整活动难度和内容,确保教学效果和兴趣度。
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