第4课 欧洲文化的形成课件—2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修三.pptxVIP

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  • 2023-07-17 发布于内蒙古
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第4课 欧洲文化的形成课件—2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修三.pptx

第4课 欧洲文化的形成第二单元 丰富多样的世界文化 目录一、希腊-罗马文化:文化的繁荣与繁荣背后的隐忧二、中古西欧:星光熠熠的黑暗时代三、拜占庭-俄罗斯文化:罗马文化的不灭荣光 学习目标基本问题从时间的角度看,不同历史时期的欧洲文化之间存在怎样的关系?从空间角度看,不同区域的文化与欧洲文化存在怎样的关系?3.文化作为一种社会意识,往往具有相对独立性。因此它对于社会存在的反作用往往是持久而深层次的。4.社会的发展往往不是直线式的,而是波浪式前进,螺旋式上升的一个过程。因此在盛世之下亦有隐忧,危机之中亦有生机。需要理解 欧洲历史分期前5世纪476年1453年395年古典时代中世纪近代欧洲 导入:轴心时代轴心时代是产生精神天才的时代,我们则生活在一个产生科技天才的时代。在这样一个急功近利的时代,我们尤其需要心灵和精神的净化,而其秘笈,正蕴涵在轴心时代的贤哲们从不同宗教、不同思想中发展出来的“金规则“之中。——卡尔·雅思贝尔斯轴心时代的希腊文化是什么样的呢? 一、古典希腊文化与罗马文化文化繁荣与繁荣背后的隐忧回顾过去学习的知识,谈谈古希腊文明的基本特点政治:小国寡民的城邦制度(民主政体、寡头政治等)经济:手工业和商业发达地理环境:多山的地形,濒临海洋文化:哲学、逻辑学、文学、史学等很发达 一、古典希腊文化与罗马文化文化繁荣与繁荣背后的隐忧古希腊哲学希腊三贤(苏格拉底、柏拉图、亚里士多德)水

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