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父亲树林和鸟教学设计 《父亲、树林和鸟》教学设计 教学目标： 1. 了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事，激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。 2. 引导学生在阅读课文时，注意理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情。 3. 学习生字，理解新词。 教学重点、难点： 抓住重点词句，了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事，激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。 教学设计理念： 抓住重点词句，以读代讲，读中体会，读中感悟。采用情境教学法，让学生“入情入境地读”，走进文本，体会作者想要表达的思想感情。 一、引出新课，指导学生自主质疑 1. 同学们，今天我们一起来学习第26课《父亲、树林和鸟》。请同学们举起小