五年级语文下册《月是故乡明》课堂笔记知识点.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 五年级语文下册《月是故乡明》课堂笔记知识点 一、课文主题 本文以“月亮”为线索，深情回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的趣事，以及 离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和月亮，通过故乡之月与他乡之月的对比， 表达了对故乡之月的喜爱，抒发了对故乡的思念与眷恋之情。 二、段落大意 第一部分（1）：将故乡和月亮联系在一起，引出“月是故乡明”的主题。 第二部分（2~6 ）：写了月下故乡的山、水，以及离开故乡后在各地看到的月亮。 第三部分（7 ）：抒发了强烈的思乡之情。 三、问题归纳 1、你对“月是故乡明”这一题目有哪些了解？ 答：①“月是故乡明”出自杜甫的《月夜忆舍弟》。 全诗为：“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问 死生。寄书长不达，况乃未收兵。” ②这首诗写于安史之乱时期，表现了作者对家人的思念。 ③月亮其实无处不明，但杜甫偏说 “月是故乡明”，从而突出了对故乡的感怀。由于杜 甫的这句诗特别能引发人的乡思共鸣，因而被广为传诵。 2、作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事? 答：写了两件件趣事：第一件事是躺在坑边场院的地上数星星；第二件事是在古柳下 面点篝火，摇树捉知了。 3、作者明明是写故乡的月亮，为什么还要写那些童年趣事呢？ 答：这些童年趣事都是围绕着月亮来写的，数星星、捉知了、赏月等都跟月亮有关， 通过写这些铭刻在作者记忆中的童年趣事，表达出他对故乡的眷恋、思念之情。 4 、本文是怎样表达对故乡的思念之情的？ 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 答：（1）通过对故乡的月亮及月下趣事的描述，表达了对故乡的思念之情。 （2 ）拿世界各地见到的月亮与故乡的月亮作对比，表达对故乡的思念。 （3 ）直抒胸臆，表达对故乡的思念。 百学须先立志。——朱熹