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- 2023-07-16 发布于四川
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1、逐步完善的班级文化建设策略原则:基于学生生活、高于学生生活。(学校、班级)内容:围绕“尊重”内涵, 制定班级远景,结合班级现状确定班级规约,实现”自规自律”;打造小组共同体,班级事务“打包自选”,共同承担,实现“自觉自愿”;搭建活动平台,共同规划,开展多层面班级活动,实现“自编自导” 。关注学生真实生活的同时,重视精神引领,最大限度地激发学生内在成长动机,形成相互接纳和欣赏的和谐氛围。班级起点不同,班级文化建设目标自然也有别
2、向学生传递三个信念——自尊与自信
(2)挂在心空的“一百条裙子”——“宽容、友情、相互理解……”(与亲子阅读、班级阅读相结合)(3)“尺有所短,寸有所长”——我
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