听觉下限为了保护听力应控制噪声不超过90dB.pptVIP

第一章 声 现 象;复习提问?(过关试题）;闭上眼睛，听一些声音;噪声：杂乱的声音（物理学的观念）。由发声体不规则振动产生的。;;思考:我们身边的噪声主要来源有哪些？;噪声的来源： 工业噪声：发动机运转声，电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。 交通噪声：汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等巨大响声。 生活噪声：家用电器的工作声，人的说话、哭笑声等。;噪声的等级：;噪声的危害：;控制噪声：;减弱噪声的途径： 在声源处减弱：改造声源结构，减小噪声响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。 在传播过程中减弱：用隔音或吸音材料把 噪声声源与外界隔离开。 在人耳处减弱：戴防噪声耳塞，用手指塞 住耳朵等。;树;树; 讨论问题： 我们教室里心烦的噪声有哪些？ 来源在那里？用什么办法可以减弱这 些噪声？; 目前人类利用噪声的尝试： 噪声除草 噪声除尘 噪声克敌 噪声测温 噪声发电 噪声制冷;练习： 1、关于噪声下列说法错误的是( ) A、悦耳的音乐声可能是噪声； B、噪声都是机器工作时振动时发出的； C、噪声危害人的身心健康； D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都 是噪声。 ; 2、用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引 起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取 的措施( ) A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声； B、关上房门，在传播过程中减弱噪声； C、把衣服放平，在声源处减弱噪声； D、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声；;3、当今社会的四大污染是( ) ( )( ) ( )。 4、为了保护听力，应控制噪声不超过（ ） dB,为了保证工作和学习，应控制噪声不超 过（　）dB,为了保证休息和睡眠，应控制 噪声不超过（ ）dB. ;课后作业： 写一篇关于学校噪声来源和现 状的调查报告。;再见第一章 声 现 象;复习提问?(过关试题）;闭上眼睛，听一些声音;噪声：杂乱的声音（物理学的观念）。由发声体不规则振动产生的。;;思考:我们身边的噪声主要来源有哪些？;噪声的来源： 工业噪声：发动机运转声，电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。 交通噪声：汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等巨大响声。 生活噪声：家用电器的工作声，人的说话、哭笑声等。;噪声的等级：;噪声的危害：;控制噪声：;减弱噪声的途径： 在声源处减弱：改造声源结构，减小噪声响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。 在传播过程中减弱：用隔音或吸音材料把 噪声声源与外界隔离开。 在人耳处减弱：戴防噪声耳塞，用手指塞 住耳朵等。;树;树; 讨论问题： 我们教室里心烦的噪声有哪些？ 来源在那里？用什么办法可以减弱这 些噪声？; 目前人类利用噪声的尝试： 噪声除草 噪声除尘 噪声克敌 噪声测温 噪声发电 噪声制冷;练习： 1、关于噪声下列说法错误的是( ) A、悦耳的音乐声可能是噪声； B、噪声都是机器工作时振动时发出的； C、噪声危害人的身心健康； D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都 是噪声。 ; 2、用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引 起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取 的措施( ) A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声； B、关上房门，在传播过程中减弱噪声； C、把衣服放平，在声源处减弱噪声； D、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声；;3、当今社会的四大污染是( ) ( )( ) ( )。 4、为了保护听力，应控制噪声不超过（ ） dB,为了保证工作和学习，应控制噪声不超 过（　）dB,为了保证休息和睡眠，应控制 噪声不超过（ ）dB. ;课后作业： 写一篇关于学校噪声来源和现 状的调查报告。;再见