苏教版版数学四年级下册确定位置教案.docxVIP

苏教版版数学四年级下册确定位置教案 教学设计： 课题：用数对表示 情感态度和价值观目标：在数对的探索与应用中，感受数对表示位置的必要性和数对的意义，发展空间观念和符号意识。 学习目标： 1.掌握在方格图上用数对表示位置的方法。 2.能根据数对确定位置，直观感受直角坐标系。 重点难点：掌握用数对表示物体位置的方法。 学法：画表法、归纳法 教学过程： 导入新课： 教师活动：为了更好地与家长沟通，学校每学期都会召开一次家长会。开家长会时，如果老师要求家长坐在自己孩子的座位上，你准备怎样向家长说明你坐的位置呢？ 学生活动：学生自由发言。 设计意图：以解决实际问题为出发点，导入新课，激起学生对学习新知