跨文化交际课程标准.docVIP

?跨文化交际?课程标准 一、面向专业 旅游管理 二、课程定位 本课程为旅游管理专业选修课、中英双语课程。通过较系统、全面地介绍跨文化交际的相关知识，帮助学生认识跨文化交际活动的重要性、复杂性和丰富性；增强对文化差异的理解和认识，树立正确的跨文化交际态度、培养对文化差异的敏感性和宽容性，提高跨文化交际能力。在双语框架下，使学生能够更好地了解中西语言文化机制，提高对文化差异的认知和跨文化交际的灵活性及变通性。 先修课程为：大学英语、客源国概况、导游业务等课程 三、开设时间 二年级上学期 四、学时和学分 36学时 2 学分 五、课程目标 知识目标 1. 文化与跨文化交际； 2. 文化模式与文化取向差异； 3. 中国文化特质； 4. 客源国文化特质； 5. 影响跨文化交际的因素；〔社会文化身份、文化定式、民族中心主义、环境因素〕； 6. 文化适应性； 7. 文化弹性； 8. 移情能力。 9. 跨文化敏感度开展模式〔拒绝、防御、差异减小、接纳、文化调试、文化融合〕； 10.冲突处理〔退避、和解、竞争、折中、合作〕。 〔二〕能力目标 1. 跨文化交际能力〔认知能力、.情感能力、行为能力〕 2. 双语信息获取与综合分析、表述能力 3. 在专业领域应用和实践新知识与新技能的能力 4. 自主学习和研究能力 5. 团队协作能力 〔三〕素质目标 1． 培养具有文化平等性、文