孔乙己说课稿..docVIP

《孔乙已》说课稿 方高坪中学 张淑珍 尊敬的各位评委、老师 ： 上午好！ 今天，我说课的内容是九年级下册第二单元的课文《孔乙己》：下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书，五个部分向各位评委老师展示。 一、说教材 1、教材分析： 《孔乙己》是九年级下册第二单元的一篇小说，也是一篇在中学教材里历久不衰、在鲁迅作品中占有极其重要地位的经典小说。作者以极俭省的笔墨和典型的生活细节，成功的塑造了这位被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。《孔乙己》是旧中国广大下层知识分子不幸命运的生动写照，是刺向封建文化教育的匕首投枪，是讨伐封建制度的战斗檄文。小说运用正侧面描写、白描手法，通过外貌、语言、动作等描写，鲜明地表现了孔乙己的性格特点，成功塑造了孔乙己这个封建社会下层知识分子的形象。教学本课不仅能帮助学生深刻理解小说的思想内容，而且还能在鉴赏小说的方法上给予实际的指导。 2、教学目标及重、难点的确立 教授本课主要是培养学生欣赏小说的兴趣和指导学生欣赏小说的基本方法，从而培养和提高他们对小说的欣赏能力，为今后更好地阅读和欣赏小说打下基础。孔乙己是我国现代文学长廊里很突出的一个人物形象，可以这样说，只要成功地解读孔乙己这个人物形象，欣赏《孔乙己》这篇小说的目的就能达成。因此，我把这篇课文的教学目标确定为： ①、认知目标：a、进一步了解通过外貌、动