《学看钟表》案例分析 七年级数学教案.pptxVIP

《学看钟表》案例分析最新版模板，下载可以直接修改 总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《学看钟表》案例分析2838字符80个5个75个x页其他目录数 01一、教学目标：三、教学难点：五、板书设计：二、教学重点：四、教学过程：目一、教学目标： 1、结合学生的生活经验学会看钟表，能正确...3、培养学生的观察能力和应用意识。2、结合学生日常生活中的作息时间，培养学...一、教学目标： 二、教学重点： 1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容二、教学重点： 三、教学难点： 2、规范学生语言，将学生口语化的“几点”...1、认读半时时，分针指着“6”说清时针“...三、教学难点： 四、教学过程： （一）导入：（二）新授：（三）巩固练习：（四）小结。（五）知识窗。12345四、教学过程： 2、我们通过看钟表，就能合理的安排时间，...1、先给你们猜个谜语。“会说没有嘴，会走...（一）导入： 1、少了三根针3、认识半时。2、认识整时。（二）新授： 1、101页3连一连。3、周六的下午，小明想干三件事：1、写作...2、有一天，两个小朋友在争论一件和时间有...（三）巩固练习： （2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容（四）小结。 （1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（五）知识窗。 五、板书设计： （一）教学第一个红点标示的内容（三）练习（二）教学第二个红点标示的内容五、板书设计： 1.情境图3.认识“整时”2.认识钟面（一）教学第一个红点标示的内容 1.认识“半时”2.认识“快到几时”3.认识“几时刚过”4.谁最先到家？（二）教学第二个红点标示的内容 1、使学生初步学会看钟表上的整时、几时半...2、初步认识时针与分针的作用。3、向学生渗透合理利用时间、珍惜时间的观...4.自主练习5：你发现了什么？5.自主练习6：先连一连，再编一个数学小...12345（三）练习 谢谢观看