广西版小学四年级上册信息技术《走进电脑新画室》教案大全.docxVIP

PAGE PAGE 1 广西版小学四年级上册信息技术《走进电脑新画室》教案大全 信息技术是指对信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术之和。该定义强调的是人们对信息技术功能与过程的一般理解。我预备了以下内容，盼望对你有关心! 为妈妈遮阳 　　一、教学目标： 1、学问与技能：（1）熟悉“画图”软件，熟识画图软件的界面组成，（2）使同学学会打开画图软件和画图文件，学会使用铅笔、喷枪工具简洁画图。（3）学会保存画作。  2、过程方法:通过尝试，使同学学会铅笔工具、刷子工具在绘图中的技巧。  3、情感态度价值观：让同学学会关怀别人，知道感恩，提高与人交往的力量。  二、重点难点：  了解各种绘画工具的使用，学会保存图画。  学会使用“铅笔”“颜料盒”“喷枪”工具。  三、教学过程：  （一）导入：  有这样一个小画室，它有各种各样的画图工具，有用不完的颜料和画纸，还能帮你保存大量的画作。你想不想拥有这样一个画室呢？让我们一起走进奇妙的“画图软件”。  （二）新课  1、有这样一幅画：妈妈正在赶路，骄阳似火，妈妈热得满头大汗，我们能不能画一棵大树给妈妈遮阳呢?  2、问题一：怎么找到和打开“画图”软件？  老师演示，同学观看操作。  3、问题二、“画图”软件的窗口有哪些项目？  师：“画图”师是一种典型的窗口式操作软件，有显示文件名的“标题栏”，有分类汇合各种命令“菜单栏”，有直观易用的“工具箱”，有掌握显示区域的“滚动条”，有显示工作状态的“状态栏”，有“编辑区”。  4、任务一：请同学们找到铅笔、刷子工具，用铅笔工具画出树的轮廓。  小组争论学习，动手操作，老师巡察指导，同学作品展现。  5、问题三、画好的作品怎么保存？  同学仔细阅读后回答，并操作。  老师指明同学展现汇报。  三、老师点评和小结  鼠标下的彩色世界 　　一、教学目标： 1、学问与技能：（1）让同学学会使用“颜料桶”工具给图片涂上颜色（2）使同学学会使用“放大镜”工具帮助填充颜色（3）让同学学会使用“喷枪”工具绘制烟花效果。  2、过程方法:通过尝试，使同学学会“放大镜”工具、“喷枪”工具在绘图中的技巧。  3、情感态度价值观：培育同学观赏美、制造美的力量提。  二、重点难点：  使同学学会“放大镜”工具、“喷枪”工具在绘图中的技巧。  三、教学过程：  （一）导入  同学们，大家还记不记得，上节课我们为妈妈遮阳，画了一棵大树，但是我们还没有給大树涂上颜色呢？这节课我们就来学习给图片涂上颜色。  （二）新课  1、请同学们打开“画图”软件，从“文件”菜单中打开图片文件“我的妈妈”。选择“颜料桶”工具，从颜料盒中选择绿色给大树涂上颜色。  2、案例分析  小迪在给大树涂色的时候，绿颜色跑到树干里去了，吧树干一起涂绿了，应当怎么办呢？这是由于填色肯定要是封闭的图形，乳沟有一个小小的缺口，就会涂色不胜利了，这个时候我们就需要“放大镜”工具来帮忙了。下面请大家看老师是怎样用“放大镜”工具来帮助填充颜色的。  3、小嬉戏  同学们，动物王国的一段地下管道坏了，请你们利用刚才老师教的方法使用“放大镜”找到缺口，使用“铅笔”工具来帮忙小鼹鼠修理管道吧，请立刻行动！（同学动手操作，老师巡察指导）  4、立刻行动  日常生活中我们可以在许多地方看到喷枪工具，如蛋糕师用喷枪工具制作精致的蛋糕，在“画图”软件里，我们可以使用喷枪工具回执出漂亮的烟花呢！  请同学们自己动手尝试使用“喷枪”工具在“中秋之夜”这幅画中绘制出漂亮徇烂的烟花吧！  5、课堂小结  我们学会了在“画图”软件中给图画涂上漂亮的颜色，还利用“喷枪”工具绘制出漂亮的烟花，使我们的图画变得更加的丰富多彩了！  郊外的小木屋 　　一、教学目标： 1、学问与技能：（1）学会使用“直线”、“矩形”、“圆角矩形”、“橡皮”等工具绘制简洁的图，（2）让同学把握调整画纸的大小。  2、过程与方法：培育同学看图形分析绘图工具的力量。  3、情感态度价值观：让同学感受大自然的魅力，培育同学的审美力量。  二、教学重难点：  1、重点：“直线”、“圆角矩形”、“矩形”、“橡皮”工具的基本用法。2、难点：矩形和圆角矩形工具不同模式的使用  三、教学过程：  （一）导入:预备去秋游了，漂亮的大自然是我们憧憬的地方。假如在郊外有个小木屋，树木茂密，空气清爽，在那里我们自由呼吸、玩耍，那有多好！  （二）新课：  1、任务一、用圆角矩形工具画出屋顶和屋身，并使用“颜料桶”工具填上颜色。（留意一下怎样做才能让木头和木头