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PAGE PAGE 1 广西版小学四年级上册信息技术优秀教案范文 信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法，对文图声像各种信息进行猎取、加工、存储、传输与使用的技术之和。该定义强调的是信息技术的现代化与高科技含量。我预备了以下教案，盼望对你有关心! 夏日的湖面 　　一、教学目标 1、学问与技能：（1）让学会使用“曲线”“多边形”工具。（2）学会清除图像。  2、过程与方法：让同学通过尝试，学会曲线工具在绘图中的技巧。  3、情感态度价值观;在同学动手设计的过程中对其进行美的教育，提高同学塑造美和鉴赏美的力量，同样培育同学美化生活的情感。  二、教学重难点  重点：学会使用“曲线”“多边形”工具  难点：曲线工具的使用  教学方法：小组合作学习  三、教学过程：  一、导入  曲线是美丽的线条，画流淌的河流要用到它，漂亮的树叶、花瓣要用到它，怎么画出这些呢？  二、新课  1、使用工具箱的曲线工具，绘制河流，树叶和花瓣，并填色。  （1）老师示范画出一条河流，同学认真观看。  （2）同学小组合作学习，操作，沟通。  2、画得不好，想重画，换张白纸，怎么办？  同学思索并动手尝试后回答。（技术提示：单击菜单“图像”菜单，选择“清晰图像”命令。）  3、用多边形工具画帆船  （1）老师示范，同学认真观看学习。  （2）同学小组合作用“多边形”工具画出帆船。  （3）老师课堂巡察指导，同学学习操作，沟通展现，老师点评。  三、小结  通过老师提问，同学回答来进行课堂小结，同学回答的时候老师板书。  喧闹的湖面 　　一、教学目标 1、学问与技能：（1）让同学学会使用选定工具，复制、粘贴物体，（2）让同学学会使用翻转、旋转命令修改图画。  2、过程与方法：通过同学尝试，让同学学会复制、粘贴操作。学会翻转物体。  3、情感态度价值观：让同学进一步娴熟把握画图软件各部分的操作方法，同时激发同学学习电脑的爱好。  二、教学重点：  1、教学重点：学会复制、粘贴、翻转物体  2、教学难点：不同工具模式的使用  三、教学过程：  （一）导入  师：请同学们认真观看这幅图上的热带鱼，你找找他们的相同点和不同点吗？  同学认真观看后回答。  （二）新课  师：“复制”“粘贴”时电脑里常用的命令，选择好需要复制的物体，单击“复制”命令，这是电脑就记住了这个物体，单击“粘贴”电脑就会复制出同样的物体，要多少有多少呢！今日我们就来学习怎么把宁静的湖面变成喧闹的湖面！  1、复制、粘贴帆船  师：用什么方法能比较快的画出那么多的帆船呢？  同学：找方法，操作（同学单击“选定”工具，框选帆船，单击菜单栏“编辑”→“复制”命令，再单击菜单栏“编辑”→“粘贴”命令，这是画纸上消失了一模一样的帆船。）  2、翻转物体  师：大家做好了吗？一模一样的帆船显得很单调，我们可以通过旋转和翻转的方法将湖面变得生动起来。请同学们使用菜单栏“图像”→“旋转翻转”命令，选择旋转“水平”翻转。  使用“旋转翻转”命令可以让湖面上的帆船“来来往往”，我们还可以转变帆船的颜色，使画面更加丰富。下面请大家马上行动！  3、帆船能向不同的方向行驶吗？请同学们自己尝试操作。（技术提示：利用“旋转翻转”命令，选择旋转“按肯定角度”翻转）  4、转变帆船的大小  师：我们看物体时都是“远小近大”，为了使画作更加逼真，在画画时，我们也要按“远小近大”的规律作画。我们可以用“选定”工具选中帆船，通过拖动四周的掌握点来转变帆船的大小。请大家马上行动！  5、课堂小结  在我们生活中，不仅电脑绘画中有复制、粘贴，还有许多地方用到它，有了复制、粘贴，我们所描绘的世界才会变得更加精彩、更加高效！  避暑在湖面 　　一、教学目标： 1、学问与技能：（1）让同学学会综合运用各种工具及命令创作图画。（2）让同学学会使用文字工具。（3）让同学学会打开两个画图窗口的技法复合作图。  2、过程与方法：让同学通过学习复合作图，提高绘图效率。  3、情感态度价值观：（1）培育同学关爱小动物的情感，（2）培育同学帮助学习的意识。  二、教学重难点：让同学学会综合运用各种工具绘图及打开多个窗口复合作图。  三、教学过程：  （一）导入  炎炎夏日，为了照看好淘气的小蝌蚪，青蛙妈妈们蹲在湖面的荷叶上快热昏了，这时还好有莲蓬降温器帮了我们的忙。一起来画画吧。  （二）新课  1、使用刷子、曲线工具绘制半边青蛙，再使用复制、粘贴命令进行复制青蛙。将复制出来的半