高中生物选修三《基因工程》知识点归纳.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 高中生物选修三《基因工程》知识点归纳 1.遗传工程：狭义：基因工程 广义：把一种生物的遗传物质移到另一 种生物的细胞中。 2.基因工程的核心是构建重组DNA分子。 3.基因工程诞生的理论基础：DNA是生物遗传物质的发现，DNA双螺旋结 构的确立以及遗传信息传递方式的认定。 4.实施基因工程的条件： 工具酶(限制性内切酶、连接酶、聚合酶)目的基因： 基因载体：要求：①能自我复制。②含限制性内切酶位点。③含筛选标记(一 般为抗性 基因)。④能启动外源目的基因的转录、翻译。⑤在细菌中，质粒有 较高的拷贝数与稳定性。 受体细胞:微生物、动植物细胞(用氯化钙处理大肠杆菌可增加其细胞壁通 透性，方便重 组质粒进入。) 5.基因工程的工具： ①限制性核算内切酶可作为切割DNA分子的手术刀，使DNA重组成为可能 ②DNA连接酶具有缝合DNA的作用，可以将外源基因和载体DNA连接在一起。 ③载体：最常见的载体为大肠杆菌质粒，质粒常含抗生素抗性基因。(质粒 是能自主复制的双链环状DNA，在细菌中独立于染色体存在的特殊遗传物质)。 除常用细菌和酵母的质粒外，改造和修饰后的噬菌体和病毒DNA均可作为基 因载体。向双子叶植物导入基因时，常用土壤农杆菌的Ti质粒。 6.基因工程的基本操作步骤：目的基因的获得、重组DNA的形成、重组DNA 导入受体细胞、筛选含有目的基因的受体细胞、目的基因的表达。 7.获得目的基因的方法：若化学序列已知，则可用化学方法合成目的基 因或用PCR扩增目的基因。若序列未知，则应建立包含目的基因的基因文库后， 从中寻找。 8.转基因植物解决了传统育种中远缘亲本难以杂交的缺陷，并可以定向 的改变植物的性状。 9.基因工程在医药工业和医学领域的应用主要包括基因工程药物和基因 1 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 治疗。 10.基因工程药物有胰岛素，干扰素(病毒入侵细胞后产生的糖蛋白，有 抗病毒，抗细胞分裂和免疫调节等多种生物学功能，是治疗病毒性肝炎和肿瘤 的药物)，乙型肝炎疫苗等。 11.基因治疗是向目标细胞中引入正常功能的基因，以纠正或补偿基因的 缺陷，达到治疗的目的。 12.蛋白质工程是利用基因工程对天然蛋白质进行改造，以便获得具有理 想生物学功能的蛋白质。蛋白质工程可以提高工业用酶的活性和稳定性，从而 可以开发工业用酶。 克隆技术 13.个体通过无性繁殖可以连续传代并形成群体，这样的群体称为无性繁殖 系。 14.分子水平上，基因克隆是指某种目的基因的复制，分离过程。 15.细胞水平上，细胞克隆技术在利用杂交瘤制备单克隆抗体的操作中得到 充分利用。 16.个体水平上的克隆指不通过两性细胞的结合，从单一的细胞繁殖出的 生物个体 17.动物体细胞克隆的条件 ①具有包含物种完整基因组的细胞核的活细胞。 ②能有效调控细胞核发 育的细胞质物质。(如去核卵的细胞质)③完成胚胎发育的必要环境条件(子 宫)。 18.植物克隆的技术基础是植物组织培养，理论基础是植物细胞的全能性。 19.植物组织培养程序： 脱分化、再分化。 20.方法一：①植物组织块切口会发生脱分化，成为可分裂的细胞。 ②