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- 2023-07-16 发布于江苏
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染色体是遗传信息的主要载体
【学习目标】
1.理解染色体的结构。
2.掌握染色体的形态特征、类型、特点。
3.通过学习各种生物染色体的数目,提高生物学素养。
【学习重点】
染色体的形态特征、类型、特点。
【学习难点】
染色体的结构。
【学习过程】
一、自主学习
寻找证据——阅读
阅读课本P40页资料,根据阅读获得的信息,思考下列问题:
1.DNA与蛋白质结合构成了丝状的染色质,进而又形成染色体的结构,说明了什么问题?
2.染色质和染色体出现在细胞分裂的不同时期,说明了什么问题?
二、知识巩固
1.下列关于染色体的叙述,正确的是( )
A.染色体在分裂间期为丝状结构,易被斐林试剂染色
B.染色体在分裂期形态固定
C.分裂中期的着丝粒上有两条染色体
D.纺锤丝附着的位置是着丝粒
2.下面有关核小体的叙述,错误的是( )
A.核小体是随体的一种
B.核小体是染色质的基本单位
C.核小体含有DNA和蛋白质
D.每个螺线管体中有6~8个核小体
3.下列关于巨大染色体的解释,正确的是( )
A.含有特别大的DNA分子
B.螺旋化程度远大于一般染色体
C.染色质丝多次复制而不分开所造成
D.含有较多的蛋白质
4.在电镜下我们可以看到染色质丝呈念珠状,其中的这些小珠子叫做( )
A.基因 B.着丝粒
C.核小
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